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小学语文教师招聘考试试题(含答案) 研究必备欢迎下载 小学语文教师招聘考试试题（含答案） 一、小学语文教材教法（10 分） 1.根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学 实际填空（每空1 分） 1) 语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分， 也是语文课程的基本特点。 2) 阅读教学是学生与文本之间的对话过程。其中，学生 应当是对话的中心。 3) 在写作教学中，应注重培养学生的思考、表达和评价 能力。 4) 口语交际教学活动主要应在具体情境中进行。 5) 综合性研究应强调合作精神，注意培养学生的策划、 组织和实施能力。 6) 语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能 力、过程和方法、情感态度几方面进行评价，以全面考察学生 的语文素养。 二、基础知识与积累（22 分） 2.填空题（5 分，每小题1 分） 1) “任”和“种”用于姓氏时，读音分别为XXX 和zhǒng 。 2) “佞”字和“衙”字的意符分别是言和衣。 3) 谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜 一成语）”最合适的谜底分别是角和分秒必争。 4) 中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人XXX 、XXX 和 XXX 的合称。 5) 我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部 分。其中，风是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；雅是 贵族统治者祭祀神灵时的XXX 。 3.辨析题（2 分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字， 请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号 里） 1) 除了他们，还有谁支持你的意见？（别的） 2) 他这个人当个一般干部还可以。（还算） 3) 你走路还走不稳呢，就想跑？（居然） 4) 这么棘手的问题，他还真解决好 了。（竟然） 4.默写题（10 分，第1 小题4 分，第2 小题6 分） 1) 把成语补充完整 陈词滥调以效尤，虚无缥缈再接再厉； 按部就班，颠扑不破，床头屋脚枕待旦。 2) 把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》） ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。（XXX ） ④感时花溅泪，恨别鸟惊心。（XXX ） ⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。（XXX ） ⑥千磨万击还坚劲，XXX 东西南北风。（郑板桥） 5.判断题（5 分，对的在括号内打“√” ，错的打“×” ） ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（√ ） ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（× ） ③ “ 国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这 里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。（√ ） ④ “ 绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句， 七言一般为八句。（× ） 没有明显的格式错误和有问题的段落。 改写： ⑤XXX 的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话 小说。 三、阅读能力考查（18 分） 阅读以下文章，回答问题。 一） 科学的目的是探求真理。在这个过程中，人们经常需要经 历困难和曲折。由于研究角度、材料和认识方法的不同，人们 对客观规律的认识也会有所不同，导致学术上的争论。因此， 有成就的科学家们都将反对意见看作对自己的帮助。XXX 说： “没有什么比对我的论题的坦诚批评更能激发我的热 情。”XXX也说：“同意的意见让我们感到安心，反对的意见 才能让我们的思想得到丰富。”这是因为，同意的意见可能是 错误的，而反对的意见可能是正确的。即使是错误的反对意见， 也对自己的科学研究有好处。 法国科学家XXX 和XXX 进行了长达几年的争论，探讨 定比定律。最终，XXX 成为争论的胜利者，发现了定比定律。 但他并没有因此骄傲自满，相反，他对 XXX 表达了感激之情。 他说：“如果没有你的质疑，我难以深入研究定比定律。”他还 宣布，XXX 有一半功劳。 要成为有成就的科学家，就需要有宽广的胸怀。只有虚心 接受各种不同的意见，才能听取不同的声音，从而更好地探求 真理。 6 、本文的中心论