人教版六年级语文上册第5课《七律长征》优质课件.pptx

七律·长征;长征是中华民族革命史上一首荡气回肠的歌。中国工农红军在以毛泽东同志为核心的党中央的带领下，突破敌人围堵，爬雪山，过草地，战胜重重困难，最终到达陕北，为革命保留了火种。今天我们一起回顾一下当年的红军长征路。;鸟窝 ;;七律：诗体名，七言律诗的简称。每首一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联。偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要对仗。;;律;崖;索;横;万水千山： 等闲： 逶迤： 细浪： 磅礴：;走泥丸： 云崖： 大渡： 铁索： 三军： 尽开颜： ;鸟窝 ;红军长征路线图;指导朗读 ;理解诗意 ;五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。;金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。;更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。;朗读全文，说说这首七言律诗的结构特点。;;红军不怕远征难，万水千山只等闲。;1.听写本课重点词语。 2.朗读课文，背诵课文。;七律·长征;细读感悟;;“逶迤”“磅礴”写出了红军翻越这样的高山峻岭时所面临的情形如何？;走泥丸;;金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。;渡金沙江;夺泸定桥;金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。;;翻岷山; 诗歌的哪些地方表现了毛泽东及中国工农红军大无畏的精神和英雄豪迈的气概？;都表现了中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下的大无畏精神和英勇豪迈的气概。而对张牙舞爪、穷凶极恶的敌人则一字未提，视之若无，这体现了毛泽东作为一代伟人的博大胸怀，作为诗人的万丈豪情。;七律·长征; 这首诗生动地概述了红军二万五千里长征的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。;（1）高度的艺术概括性：A、本诗以“万水千山”作为贯穿全篇的线索，通过撷取典型场景和事例凸显长征精神；B、依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实，寓情于景，情景交融（首联直接抒情除外）——“腾”“走”以动写静、“暖”“寒”赋予云崖、铁索以感情色彩、“更喜”“开颜”将雪山之貌与红军之情相交融。;通过这一课的学??，同学们得到什么启示？; 二万五千里长征不仅是中国工农红军的壮举，也是人类历史上的一个奇迹。红军战士用自己的奋斗为我们赢得了现在来之不易的幸福生活。作为一名小学生，我们要牢记那段历史，发扬“长征”精神，努力学习，积极进取，为我们祖国的繁荣富强，为实现伟大的中国梦作出贡献。 ; 你知道长征的胜利具有怎样的伟大意义吗？;长征的胜利具有伟大的历史意义 第一，粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。 第二，红军冲破国民党反动派的围追堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，最后到达陕北不足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和红军的精华。他们构成了以后领导抗日战争和人民解放战争的主干。 第三，在长征途中，中国共产党宣传了自己的政治主张，广泛地播下了革命的火种。 ;;;读一读，说说诗句的意思和表达的情感。;; 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫， 当年鏖战急， 谁持彩练当空舞？ 弹洞前村壁。 雨后复斜阳， 装点此关山， 关山阵阵苍。 今朝更好看。;我们来阅读：《菩萨蛮·大柏地》是毛泽东于1933年夏创作的一首词。该词以??快的笔调，描绘了一幅色彩斑斓的大柏地雨后的壮丽景色。全词情景交融，抒发了作者的革命豪情，表达了革命者对战争、对美的看法。 词意：空中有赤橙黄绿青蓝紫，而谁又在手持这彩虹临空舞蹈？黄昏雨后又见夕阳，延绵的群山正渐渐变得葱茏。 想当年在此激战，昔日的弹洞仍留在村庄的墙壁上。就让它来点缀面前的江山吧，如今看上去更加美丽。;;;我们从毛泽东创作的《七律·长征》中感受了红军不怕困难，勇敢顽强的英雄气概。下面请同学们朗读毛泽东在长征途中创作的另一首关于红军长征的诗词，并完成以下几个问题。;;1. 这首词的上阕描写了 、 雁群、 、 等景物，衬托出一种 的气氛。;2. 反复诵读“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我深深地感受到了红军战士 的精神。;3.“苍山如海，残阳如血”是说青山起伏，宛如 ；夕阳鲜红，艳若 。我也能运用这样的方法描写景物，如 等。;4. 通读全诗，我感受到这首词的感情基调是（? ?）。;接下来我们初步感受《忆秦娥·娄山关》,并根据诗词注释说一说诗词大意