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《学校心理学》模拟试卷D
考试形式:开卷考试时间:90 分钟
姓名:_________学号:___________成绩:_________
注:答案都做在另附的答题纸上
一、不定项选择(每小题2 分,共计20 分)
1. 家庭心理咨询的特点有哪些:()
A. 家庭心理咨询以学生个体为对象并以家庭为基本单位
B. 学校心理咨询人员需要有全方位的视角
C. 学校心理咨询人员需要有较全面的知识
D. 家庭心理咨询要注意适时性
2. 学校心理辅导与咨询的主要内容是:()
A .学习问题 B .成长与发展问题 C .适应问题 D .家庭问题
3.学校适应不良的症状主要表现在:()
A .情绪障碍 B .社会适应障碍 C .行为障碍 D .生理障碍
4.对儿童的社会技能进行评价所采用的行为评价法包括哪些具体方法:()
A.等级评定法 B. 直接观察 C. 行为角色扮演 D. 自我报告法
5.学业不良与学习障碍的区别有( )
A. 学习障碍主要由生理因素造成
B. 学习障碍学生学习能力有某一方面或几方面严重缺陷导致认知技能和社会心理方面均
有缺陷
C. 学业不良学生通过教育能得到根本或较大的改善
D. 学业不良学生是指由除中枢神经系统功能失常以外的各种原因引起
6. 减轻学生考试焦虑的教育对策有:()
A.教育内容清晰、具体 B.教育方法清晰、具体
C .不搞测验的“突然袭击” D .减轻学生的学业负担
7. 下面哪些是属于学校心理学发展阶段中孕育阶段的事件:( )
A .开设了第一家儿童心理诊所 B.编制了第一个智力量表
C .成立了美国心理学会 D.召开塞耶会议
8. 学业不良的补救理论有哪些:( )
A .发展未成熟理论
B .行为直接教导理论
C .认知心理学理论
D .神经心理学基本过程训练理论
9. 人格发展障碍的矫治方法有 ( )
A .认知疗法 B .行为疗法 C .心理训练 D .改善学生外部环境
10. 心理咨询中面接的时间应控制在:()
A .20-30 分钟之内 B .30-40 分钟之内
C .40-50 分钟之内 D .50-60 分钟之内
二、填空题(每空1 分,共计10 分)
1.学校心理学的学科性质为综合性,()和()。
2. 亲子关系一般具有哪两个特点:()和()。
3. 学校适应不良的行为障碍表现为:能力抑制、()、品行紊乱、()。
4. 儿童社会技能训练的一般策略有:前控制、()、示范、()。
5. 精神分析法的心理咨询技术有()、心理防卫机制、()。
三、名词解释(每小题4 分,共计20 分)
1.学校心理学
2.社会能力
3.相对与绝对学业不良
4.有结构观察
5.注意缺陷——多动性障碍(ADHD )
四、简答题(每小题5 分,共计25 分)
1.家庭心理咨询的原则和形式是什么?
2.请简要描述学校心理学工作的三大领域和对象。
3.请简述学业不良学生的社会性特征。
4. 影响学校适应不良的因素有哪些?
5. 对问题行为学生的行为矫治主要有哪些方法?
五、论述题(10 分)
学校心理学的基本内容有哪些?
六、案例分析题(15 分)
我是小学四年级的新接班的办主任。雨浩,男,11 岁,小学四年级学生,是我所接班级
中的一员。他散漫、好动、好斗,言行具有攻击性。成绩门门红灯高挂,调皮捣蛋的出奇。
老师见他就头疼,同学见他害怕。上课破坏纪律,下课欺负同学。二年级时,在
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