《朗读手册》读后感.doc

PAGE 4 《朗读手册》读后感 “你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。” 第一次听到这句话，是在一个名师的分享报告会上，当时这位女老师介绍自己的女儿是如何如何的优秀，在做的老师们都羡慕不已。她分享自己的育儿经，无它，就是文章开头的那段话，从她女儿很小的时候，她就每天给自己的女儿读书，每天坚持读，自己的女儿很小就养成了很好的阅读习惯。阅读，大量的阅读，就是拉开女儿和他人距离的一大“秘密武器”。 今天当我翻开这本书开始阅读的时候，恍然大悟，哦，原来老师讲的这段话来自于这本书啊，原来老师分享的经验都来自于这本书，顿时有种相见恨晚的感觉。不过还好，至少我没有错过她！ 怀着感激的心?认真地阅读这本书，非常认同书中的观点。尤其是现在的我，既是孩子的母亲又是孩子们的老师，双重身份，使得我在阅读的时候也不停地思考，对于我自己的孩子，我应该去做些什么，而对于我的学生们，我又能做些什么。 “世界上最棒的辅导课程就是在孩子们还小的时候，为他们进行睡前朗读。久而久之，如果孩子们觉得这是一种美妙的体验，他们也会开始自己的阅读。”自己的孩子已经两岁多一点了，很后悔为什么没有早一点看到这本书，但是也很庆幸在孩子还小的时候阅读了这本书。是啊，作为父母，谁不想给自己的孩子最好的教育，殊不知最好的教育来自父母，来自于每天的朗读。嗯，从此，我也要开始成为一个 会阅读的母亲，为自己的孩子大声朗读，这，是给他最好的礼物，也是最大的财富。 “几乎在每一个热爱阅读的班级中，老师都定期地给学生们朗读。研究表明，给孩子朗读可以提高孩子的听说读写能力——最重要的是，它可以培养孩子对于阅读的兴趣。”是啊，阅读对于孩子们有这么多好处，却为何大部分老师视而不见？一部分原因也是阅读短时间内不能见效，老师们和学校更倾向于能够段时间看到成效的学习内容，比如课本。毕竟“分数也是老师们的命根啊！”读了《朗读手册》，我更加坚定，身为人师，一定要眼光长远，培养学生的良好的阅读习惯。让家长们为孩子读书，我会尽力去和家长沟通，但是一来孩子们也大了，四年级了，好多家长觉得没有必要，二来身在农村，好多家长对于学习不是那么重视，即便是重视，家长本身的知识水平有限，阅读对于他们而言，心有余而力不足！所以，作为老师的我，会尽可能在学校的每一天抽空为孩子们读会儿书，做一个坚持为孩子们读书的老师。最近我们就在班级上一起读《长袜子皮皮》，效果很好。随后我会单独写一写关于我们班级朗读的故事。 书上说“最简单的自我提升办法就是阅读。”我想阅读不仅仅是针对学生，而是每一个人，尤其是作为老师，更应该经常拿起书来阅读，通过阅读不断提升自己，让自己散发着书香气，愿孩子们记忆中的那个老师是经常捧着书阅读的老师。阅读的老师最有魅力！ 《朗读手册》真的是一本非常优秀的书，值得每一个老师和家长细细品读。书里面大量的数据，事例，经验，总结，建议，方法等等，甚至附录推荐阅读书单。理论联系实践才是最好的学习成长方式，而《朗读手册》就是一本很好的理论教材，通过阅读它掌握丰富的理念知识，然后在生活中，在课堂中大胆地实践吧，让我们一起去感受朗读的魅力吧！ “为你的孩子大声朗读！”我想说： 我要为我自己大声朗读！ 为我的孩子大声朗读！ 为我的学生大声朗读！