就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课件统编版语文九年级上册.pptx

2019年一场大火，迅速成为热搜头条。火灾的发生地就在法国巴黎，而被烧毁就是，著名的巴黎圣母院。而关注这则新闻的大多数中国网友，却表现出截然不同的态度——他们觉得这场大火，应了中国一句老话：天道有轮回，苍天饶过谁。 还有一条评论最令人深思：巴黎圣母院的火灾是一场令人心痛的事故，而圆明园的火灾却是一个令人心痛的故事。 为圆明园而心痛的，不仅仅是中国人，还有一位法国作家——雨果。今天就和大家一起来读一封雨果写的信，一封收信人查无此人的信。 部编九年级上语文第8课就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信法国.雨果 了解作者：维克多·雨果（1802.2.26～1885.5.22），法国浪漫主义作家的代表，19世纪初积极浪漫主义文学运动的代表，法国文学史上杰出的资产阶级民主作家，人道主义、反暴力和爱“恶”的代表，被誉为“法国莎士比亚”。其代表作有：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 第二次鸦片战争，是1856~1860年英法联合发动的侵华战争。清咸丰六年(1856年)英国借口亚罗号事件，进犯广州，挑起这场战争。次年英法组成联军，12月攻陷广州。1858年5月英法舰队在俄美支持下攻陷大沽炮台，逼近天津。清政府派桂良、花沙纳为钦差大臣赴天津谈判，6月分别与俄、美、英、法四国代表签订《天津条约》，11月又在上海签订中英、中法、中美通商章程。沙俄趁机于5月间用武力迫签中俄《瑷珲条约》，割去中国黑龙江以北，外兴安岭以南大片领土。1859年英、法、美借口换约又派军舰北上，6月突攻大沽炮台。清军奋勇抗击，重创英法舰队。1860年英法再组联军，扩大战争。8月英法联军二万五千人由北塘登陆，攻陷大沽，进占天津，9月在通州(今属北京市)八里桥击败清军后，直攻北京。咸丰帝逃往热河，遗留恭亲王奕媾和。10月英法联军控制北京城，焚掠圆明园。后奕分别与英法代表签订中英、中法《北京条约》和批准中英、中法《天津条约》。沙俄又迫使清政府签订中俄《北京条约》，割去中国东北和西北共一百五十多万平方千米的领土。 帝国主义的蛮横侵略与清朝封建统治者的妥协投降，使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。背景介绍 学习目标目标一1.理清文本论证思路，提炼作者的主要观点。目标二2.学习反语等修辞手法。。目标三3.勿忘国耻，培养爱国精神。 自学检测1.词语注音绸缎（ ） 琉璃（ ） 惊骇（ ） 赃物（ ） 制裁（ ） 2.解释成语：丰功伟绩富丽堂皇维克多·雨果， 浪漫主义作家的代表，19世纪初积极浪漫主义文学运动的代表，法国文学史上杰出的资产阶级民主作家，人道主义、反暴力和爱“恶”的代表，被誉为“ ”。其代表作有：《 》、《 》liú chóu duànhàizāngcái巴黎圣母院悲惨世界法国莎士比亚 任务一：初读文章，完成下面问题毁于两个强盗的一次洗劫财物和放火。造输入你的标题微信支付是集成在微信客户端的支付功能，用户可以通过手机完成快速的支付流程。微信支付向用户提供安全、快捷、高效的支付服务。1. 了解书信的格式：包括：① ②问候语③ ④ ⑤日期时间 2.雨果认为圆明园是一个奇迹，那些具体内容能够表明这个“奇迹”？3.雨果认为“奇迹”消失的原因是什么？点拨：对圆明园的描写。漫长的建造过程。众多名人对圆明园的评价。称呼正文署名 任务二：细读文章，赏析语言。1.赏析“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。”使用比喻和设问的修辞，把圆明园比作城市，生动形象的写出了圆明园的规模庞大，提出问题，引发读者的思考，给出答案，突出强调圆明园的价值，表达出作者对圆明园的赞叹之情。2赏析“希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。”使用了排比和对比的修辞，通过与世界其他著名建筑进行对比，强调了圆明园的价值和知名度，加强语气，表达了作者对圆明园的赞美之情。 任务二：细读文章，赏析语言。3.“这个奇迹已经消失了。”这句有何作用？此句单独成段，在结构上承上启下，承接上文对圆明园的赞美，引出下文圆明园被毁的原因。既表达出对圆明园的欣赏和赞美，又表达对圆明园被毁的惋惜和痛恨。4.雨果为什么用“强盗”“劫掠”“窃贼”“偷窃”等词来形容法国和英国的行为？使用比喻的修辞，生动形象的表现出英法联军发痘痘战争行为，是非正义的强盗行径，是一场抢劫和破坏，表现出作者的正义和良知，表达出作者对这场战争的谴责的愤慨。 任务三 反语的特点和作用运用反语可以鲜明地表示说话人的态度和立场。运用反语可