一年级上册美术说课稿-第9课 我给同学画个像｜广西版.docxVIP

一年级上册美术说课稿-第9课 我给同学画个像 一、教学背景 本篇课程设计是一年级上册美术教材的第9课，主要内容是学生通过本节课学习掌握我给同学画个像这一技巧，在日常生活中更好地表现自己的艺术才华。 二、教学目标 本节课的教学目标如下： 培养学生的美术表现能力。 学生能够掌握基本的人像画技巧。 学生能够通过练习提高人像画的水平。 三、教学重点 本节课的教学重点主要是： 学生能够掌握人像画的基本组成部分，如面部、头发、身体等。 学生能够注意观察同学的特点，将其表现出来。 四、教学难点 本节课的教学难点主要是： 学生在画人像时需要注意构图和比例关系。 学生在观察同学时需要发现关键点，并准确表现出来。 五、教具准备 本节课的教具准备如下： 白纸、铅笔、彩笔。 视频教学材料。 六、教学过程 步骤一：导入 老师通过展示一些人像画作品让学生感受到人像画的美，然后引导学生介绍画作的特点和表达的内容。 步骤二：示范 老师通过视频教学材料，向学生展示人像画的基本构成要素和步骤，包括面部、头发、身体等。 步骤三：讲解 老师通过教学PPT，向学生讲解在实际绘画过程中需要注意的关键点，如比例、轮廓等。 步骤四：练习 要求学生根据示范和讲解的内容，开始在白纸上绘制自己的同桌的肖像画。 步骤五：分享 学生在绘制完毕后，可以进行相互交流分享和欣赏，通过对自己和同学的画作进行比较，提高自己的绘画技巧和美术表现能力。 七、板书设计 本节课的板书设计如下： 标题 内容 人像画基本构成要素 面部、头发、身体等 画人像需要注意的关键点 比例、轮廓等 八、教学评估 本节课的教学评估主要有以下几项： 学生在绘制肖像画时的表现。 在交流分享环节，学生的表现和讲解是否清晰明了，并且能否准确指出画作中存在的问题。 在测试中，学生是否能够准确按照要求完成作品。 九、教学反思 本节课以学生为中心设计教学过程，旨在鼓励学生在观察同学的过程中发现细节，并且运用到实际的绘画中。同时，通过分享和欣赏，有助于学生们相互启发，互相促进。在以后的教学过程中，应该更加重视学生的实践操作，并且逐步提高难度，让学生能够更好地将所学知识应用到实际艺术表现中，提高绘画技巧和美术表现能力。