一二年级劳动课教案《洗红领巾》.docx

洗红领巾 课时：一课时 课型：劳动技能课 教学目标： 1、培养学生自理能力，养成爱劳动习惯。 2、学会尊重、赞美爱劳动的人和事。 教学重难点： 让孩子知道洗衣服的几个程序。 教学准备： 洗衣盆、肥皂、清水、脏红领巾、《劳动最光荣》歌曲磁带。 教学过程： 一、导入新课 教师提问：同学们，平常你们最喜欢什么样的小朋友？ 同学甲：讲卫生懂礼貌的 同学乙：爱学习爱劳动的 …… 师：很好，看来我们都知道。做一个好学生，这几个方面都是不可少的。那么，今天老师要让同学们选出一名最干净的同学，好不好？ 预设：好，我们班里XX同学最干净了，她的衣服最卫生。 师：那我们就请这位同学上台来说一说，为什么自己这么干净。你的衣服都是谁来洗啊? 预设：都是妈妈帮我洗的。 师：妈妈很辛苦，是么？那你有没有帮妈妈洗过衣服啊？ 预设：有，不过，我洗的不干净。 师：没关系，这已经说明我们的XX同学是很热爱劳动的，而且还很有礼貌，妈妈平常很辛苦，我们要尽自己的力量帮助妈妈，做些力所能及的事情。这节课我们就要学习怎样洗小件衣服。 ①有一位小朋友明明，他也特别爱劳动，他看见妈妈在干活，也赶来帮忙。你们看他帮妈妈干什么呢？ ②明明他帮妈妈洗衣服，自己的手绢自己洗。你听，他洗得多开心啊！我们也要从小红领巾开始一点儿一点儿的学习，等学会了以后，我们就可以帮妈妈洗些衣服了，妈妈一定会很高兴的。 二、操作步骤 现在，老师这里有小盆子，洗衣粉，香皂，和一条脏兮兮的红领巾。老师给大家演示一下，要谨记：一泡二揉三涮四拧五晾这几个步骤，同学们一定要瞪大眼睛仔细看啊！ 第一步：在盆里倒入清水，水一定要温的，不要太凉，太凉了洗不干净；也不要太热，太热容易把衣服烫坏。 第二步：根据衣服的多少，倒入适当的洗衣粉。老师这里只有一条红领巾。倒入一点点儿就足够了，太多了就造成浪费了。搅匀，把红领巾放进去，等待5分钟。 第三步：时间到了，用手轻轻揉搓，最脏的地方一定要仔细。 第四步：洗完后，再用香皂打一下，这样我们的红领巾就会散发香味的。最后，用清水涮干净，直到没有泡沫为止。拧干，然后晾到室外。切记：水资源也是很宝贵的，尽量节约每一滴水。不要产生浪费呦！ 3、学生实际操作，教师巡视指导。（循环播放音乐《劳动最光荣》） 三、课后小结 1、让同学们互相找出不足的地方，加以改正。 2、强调洗衣服的几个步骤：一泡二揉三涮四拧五晾 3、对于表现好的同学提出表扬。 师：同学们的表现真不错，帮老师洗了这么多脏红领巾，非常感谢你们！你们是最棒的。那么，今天放学回家，我们也帮妈妈洗一样东西，好吗？ 预设:好！老师，我要帮奶奶洗衣服，因为她年岁大了。 师：真是个懂事的好孩子，我们都要向你学习。