“双减”背景下湾沚区新兴体育项目进校园的可行性调查研究 论文.docx

“双减”背景下××区新兴体育项目进校园的可行性调查研究 ——轮滑 摘要：目的调查并探讨“双减”背景下××区新兴体育项目进校园的可行性。方法通过发放问卷和数据统计方法研究学生在轮滑学习、是否有场地以及轮滑运动参与意向度进行调查统计，结合实际情况作出分析。结果调查发现发现不会玩的学生219人，会玩38人，一直在玩3人；82名学生认为学校有完善的场地可以学习轮滑，169名学生认为学校虽然有场地可以学习，但是场地一般，其余3名学生认为学校没有完善的场地供轮滑运动。238名学生渴望参加轮滑运动，31名无所谓，1名不希望。结论湾址区中小学具备开展轮滑运动的良好基础条件，可结合实际情况开展并推广该项运动。 关键词：双减；新兴运动；轮滑课；调查研究 引言 2021年7月24日中华人民共和国正式发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作，取得了积极成效[1]。就目前中华人民共和国义务教育阶段，中小学生突出的问题依然是课业负担太多，目标短视化、急功近利性问题，依然没有从本质上解决处理。中小学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然发生，超前超标培训问题尚未根本解决。一系列的问题导致学生作业和校外培训负担过重，学生家长也消耗了大量的经济和精力，严重影响教育改革发展成果，社会反响强烈。我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。新课改《体育与健康》课程中21世纪人才素质的需要，以“健康第一”为指导思想，面向全体学生[2]。既突出体育教育在素质教育中的重要地位，也拓展了教师创新思维和创造性实践。在体育教育教学过程中，我们应该准确把握课程标准，因地制宜开展体育教学内容，因材施教的使用好教学方法，因人而异的使用教学手段。若要实现这一系列目标，我们体育教育教学改革势在必行。轮滑运动是一项新兴体育运动项目，受到了越来越多的中小学生喜爱，轮滑运动能够起到全面锻炼身体的运动，中小学生身心处在发展过程中，对于中小学生健康有着良好的帮助[3]。因此，很多中小学开展体育活动中，已经把轮滑运动选作项目之一。本文通过调查问卷开展芜湖市湾址区部分中小学轮滑运动可行性分析，现报道如下。 1.1对象与方法 1.1研究对象 将芜湖市湾址区部分中小学学生300人作为研究对象，具体包括： ①芜湖市沚津学校102班（男生24人，女生21人），701班（男生26人，女生22人）； ②南湖学校205班（男生25人，女生20人），803班（男生24人，女生21人）； ③东湖学校205班（男生23人，女生20人）； ④安师大附属新芜学校802班（男生21人，女生19人）。 1.2研究方法采用问卷调查法和数据统计分析方法。利用调查问卷发放的形式统计整理数据，并解读、分析调查结果。 2.1轮滑调查结果分析 通过问卷调查向湾址区部分中小学发放266份调查问卷，并收回260份有效问卷，问卷有效率97.74%。其中发现不会玩的学生219人，会玩38人，一直在玩3人。 通过上面的图形我们可以清晰的看出来：绝大多数学生是不会轮滑这项运动的，极少部分学生是一直坚持在滑，但其中也有一部分学生是会滑行的。从中我们可以了解到，××区轮滑这项运动的普及性还不是很高，很多学生从来没有接触过轮滑运动，甚至有的更没有听说过轮滑这一项运动项目，同时在当前这种社会环境下，轮滑这种及娱乐和健身于一体的体育运动，己经吸引越来越多学生的眼球。而且在一些经济条件好的地方，有少数学生己经开始学习这项运动，有些更是一直坚持着在学习和努力提高自己轮滑技术水平。所以以轮滑这项具有独特魅力的运动，社会经济发展不断提高，人们生活水平积极改善，一定会受到越来越多人们的喜爱，在学校以及校外的发展和推广一定会越来越好。 2.2轮滑场地调查结果分析 调查发现，82名学生认为学校有完善的场地可以学习轮滑，169名学生认为学校虽然有场地可以学习，但是场地一般，其余3名学生认为学校没有完善的场地供轮滑运动。 作为轮滑课开展的一项必备条件，就是拥有一块好的平整的场地。一个学校有没有一块可供轮滑教学的场地就决定了这个学校具不具备开轮滑课的条件。在调查过程中我们可以很直观的了解到这些学校有没有可供教学的场地，通过数据分析可以看出：很大一部分学生认为学校是有具备教学使用的场地，但都是一些比较常规的平整水泥地（如篮球场、水泥操场），其中有三分之一的学校具有很完善的场地（如塑胶篮球场、室内运动馆）这些场地都是很适合轮滑课程的开展并且具有一定的安全性能。但是还有极少学生认为数学校根本没有一块能够开展轮滑教学的场地。所以在中小学开展轮滑课的可行性在场地这一点上我们就能看出是很具备条件的，同时希望