劳动创造美好生活-劳动教育课教材.pptxVIP

劳动创造美好生活;;1;前 言;;;明末宋应星在分宜县写下《天工开物》，记录下当地的造砖工艺：先是选土质黏而不散、粉而不沙的上好泥土，经日晒雨淋自然分解成颗粒后，再细筛去杂质，而后过滤沉淀为泥浆；泥浆还需驱牛或人力反复踩踏，使其稠而均匀，是为炼泥；泥炼好后取土质细腻部分，用城砖印模制坯，砖坯要棱角分明、六面平正，晾晒风干后入窑；烧窑需用柴草，更需窑工对火候的精准拿捏…… ;南京明城墙 ;营造南京城墙累计用砖估计数亿块，就近烧制的只占少数，长江中下游纵横交错的水系，才是其用砖源源不断的根系。有舟楫往来之便的江苏、安徽、江西、湖北、湖南等省，承担了炼土为砖的重任，共有37府180多个县参与其中，其中江西所涉15府66个县。;小到一块坚实的古城砖，大到整个璀璨的人类文明，无不建立在劳动基础上，劳动人国才是创造世界历史的真正英雄。;劳动创造了人类的历史，甚至创造了人本身。 ; ;莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，后历经北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。; 港珠澳大桥： 世界上最长跨海大桥：总长度是48.3千米（30.01英里）。 截至2018年10月，港珠澳大桥是世界上里程最长、沉管隧道最长、寿命最长、钢结构最大、施工难度最大、技术含量最高、科学专利和投资金额最多的跨海大桥；大桥工程的技术及设备规模创造了多项世界记录。; 港珠澳大桥： ;;《关睢》 ;《秋浦歌》十四 ;《在希望的田野上》 ;;鲁班 鲁班，姬姓，公输氏，名般。生活在春秋末期到战国初期，出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。 木工师傅们用的手工工具，如钻、刨子、铲子、曲尺，划线用的墨斗，据说都是鲁班发明的。而每一件工具的发明，都是鲁班在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验出来的。;赵晶 镗孔刀、螺纹刀、切槽刀……她能够熟练使用的刀具多达十几???；0.1毫米、0.01毫米、0.002毫米……她操作的数控车床，最大加工精度能达到一根头发丝直径的三十分之一；全国三八红旗手、全国技术能手、中国兵器集团关键技能带头人……她用自己奋斗的青春赢得了无数光环，但却依然低调谦虚。她是内蒙古第一机械集团有限公司第四分公司数控车工赵晶。;劳动成就人生： 劳动不仅能给世界带来美好，也会成就劳动者精彩的人生。各行各业的劳动者都在各自的岗位上依靠自己的努力获得非凡的人生意义。 ;支月英 ;其美多吉 四川省甘孜藏族自治州境内有一条全长604公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，这条线路地理环境艰苦、气候条件恶劣、交通运输状况差，甘孜邮政分公司的藏族邮运驾驶员其美多吉，在这条雪线邮路上默默奉献了28年。 2018年12月，入选感动中国2018候选人物。 2019年1月25日，中央宣传部向全社会发布其美多吉的先进事迹，授予他时代楷模称号。 2019年2月18日，获得感动中国2018年度人物荣誉。 ;袁隆平 ;;;1;;;第一课 劳动是如何长大的;第一课 劳动是如何长大的;第一课 劳动是如何长大的; 第二课 千姿百态的劳动世界; 第二课 千姿百态的劳动世界; 第二课 千姿百态的劳动世界; 第三课 什么样的劳动最有价值; 第三课 什么样的劳动最有价值; 第三课 什么样的劳动最有价值;;;1;;第一课 同在一片蓝天下;第一课 同在一片蓝天下;第一课 同在一片蓝天下;第二课 花儿为什么这样红;第二课 花儿为什么这样红;第二课 花儿为什么这样红; 第三课 用劳动赢得生命的尊严; 第三课 用劳动赢得生命的尊严; 第三课 用劳动赢得生命的尊严;;;1;;磨刀不误砍柴工;磨刀不误砍柴工;第二课 纸上得来终觉浅;第二课 纸上得来终觉浅;第二课 纸上得来终觉浅;第二课 纸上得来终觉浅;第二课 纸上得来终觉浅; 第三课 一屋不扫何以扫天下; 第三课 一屋不扫何以扫天下;;感谢聆听