微课制作--完整版PPT课件.ppt

* 对微课的理解 微课：微型视频课例。是课就应具有课的结构，有内容、方法、评价；微就是小，讲述一个知识点，表现在时间上就是短。 微课的时长：5-10分钟（中小学生），15分钟以内（成人,依据学生注意力持续时间（心理学研究成果）短于6分钟的视频最吸引人 微课的结构（10分钟） 1、15秒内切入，界面要清 2、讲解（9分10秒） 第一部分内容：概述/情境引入 第二部分内容：知识点解析 第三部分内容：总结梳理 3、微课的结尾（30秒） 完成本节微课作业要求，提交时间，下一节课前。 微视频制作易出现的问题 1．内容过多。有的教师在制作微视频时，将课堂上45分钟要讲解的内容压缩成10分钟内的视频讲解，学生思维跟不上教师讲解的节奏，影响学习效果。　2．呈现不清。一是内容呈现不清楚，屏幕上内容过多，学生看不清楚；二是呈现的思路不清，尤其是数学的讲解，解题步骤应一步步地呈现，而不能瞬间呈现几个步骤，造成思维的跳跃。 微视频制作易出现的问题 3 视频的制作，要避免可能分散学生注意力的因素。画面要简洁，与教学无关的图标、背景要删除。 4 鼠标不要乱晃，在屏幕上移动速度不要太快。 5 字体和背景的颜色要搭配好，色差要大。 6 录制视频环境要安静，不要有杂音。 常见微课视频的主要制作方式 拍摄式微课 通过外部摄像设备，对教师及讲解内容、操作演示、学习过程等真实情境摄制下来的教学视频。 录屏式微课 通过录屏软件，录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程。（含声音和教师头像）。 或者通过交互电子白板、一体机等数字媒体的录制功能，同步录制课堂的教学过程。 常见微课视频的主要制作方式 拍摄式微课 1、手机、白纸录制方式： 2、DV、黑板（白板）录制方式： DV拍摄方式微课的方法 // 手机拍摄方式的微课 常见微课视频的主要制作方式 录屏式微课 录屏软件录制： 在计算机中安装录屏软件（如：Camtaia tudio、屏幕录像专家等），录制通过T、word、fah、画图工具等软件及直接在电脑中操作过程等形式呈现的教学过程。 显示头像 录制屏幕 任务一 ：初识Camtaia tudio 6、0、2 1、安装Camtaia tudio 6、0、2汉化版； 2、屏幕构成。 1、安装Camtaia tudio 6、0、2汉化版； （1）双击图标 （2）单击“下一步” “安装” 2、屏幕构成 菜单栏 工具栏 任务列表 剪辑箱 视频演示窗口 时间轴 任务二 ：录制一个简单的微课 1、录制屏幕 试着利用屏幕录制功能，制作一段的微课文件。 2、录制T 利用C录制T的功能，制作一段的微课文件 3、保存、生成视频 （任务列表---生成---生成视频为） 任务三 ：编辑微课 1、视频编辑 对需删除的地方进行裁剪 2、声音处理 对录制的C文件进行增大或减小音量 3、添加标题和转场设置 （任务列表---编辑---标题、任务列表---编辑---过渡）  任务四 ：继续完善微课 1、插入批注 插入批注，并设置出现的时间和“淡入”“淡出”效果。（任务列表---编辑---批注） 2、视频的缩放 放大显示呈现的内容。（任务列表---编辑---缩放） 3、添加背景音乐 添加音频轨道---导入声音文件---分割、剪切、设置 微课的主要设计与制作环节 微视频是微课制作的关键环节；  选题与教学设计（特别是学习设计）才是微课质量的决定因素！ 最关键 微课语言的重要性 教师语言在要求生动，富有感染力的同时，更应做到准确，逻辑性强，简单明了。 口语化，不照本宣科； 不将T当演讲稿； 适当看镜头，与观众有眼神交流（现场无学生心中有学生）； 微课视频录制时注意事项 温馨提示 出现错误，空一定时间再继续。 保持环境安静（摄像机录像要有无线麦克） 尽量使用简单画面，鼠标不可乱动。 电脑分辨率不要太高，小于1024*768 微课视频录制时注意事项 微课的评价 1 聚焦 简要 清晰 4 技术 5 创新 ——中国教育技术协会2013年微课程比赛评比标准，20138 中国微课网 //daaiweie/c=maina=howitte=video 浙江微课网 /// C20慕课联盟（华师慕课） //c20mooc/