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《生活·生命与安全》 ·震后互救 安全第一 《生活·生命与安全》 ·震后互救 安全第一 《生活·生命与安全》 ·震后互救 安全第一 《生活·生命与安全》 ·震后互救 安全第一 当前第1页\共有21页\编于星期二\15点 1、震后互救，妹妹的做法是不是最好的办法？ 当前第2页\共有21页\编于星期二\15点 妹妹的精神值得提倡和学习，但她救人的方法不可取。在地震结束以后，她可以在楼外大声呼喊或者寻找他人帮助。 有人认为 当前第3页\共有21页\编于星期二\15点 对此，你怎么看？ 当时她还可以怎么办？ 把你的想法与同学交流。 当前第4页\共有21页\编于星期二\15点 地震后，余震不断，危险因素较多。在互救过程中，应特别注意自身安全！ 当前第5页\共有21页\编于星期二\15点 要听从指挥，不盲目行动； 当前第6页\共有21页\编于星期二\15点 注意高处可能掉下的物体或可能倒塌的建筑废墟； 当前第7页\共有21页\编于星期二\15点 避开可能发生滑坡、崩塌等灾害的危险区； 当前第8页\共有21页\编于星期二\15点 随时注意余震，相互提醒； 当前第9页\共有21页\编于星期二\15点 当自己体力不支时，千万不要硬撑。 当前第10页\共有21页\编于星期二\15点 在安全的前提下，我们可以做一些力及所能的事情，如担当“情报员”、“护士”、“后勤服务兵”、“心理陪伴员”…… 当前第11页\共有21页\编于星期二\15点 “小情报员” 地震发生时，小高迅速撤离到了安全地带，成功脱险。这时，他听到“救我、救我”的微弱呼救声。顺着声音弄清了被埋人员的具体位置后，他高喊“这里有人”，并指引闻讯赶来的救援队员将两名被埋者成功救出。 这里有人 当前第12页\共有21页\编于星期二\15点 地震发生后，阳阳发现了被埋压在废墟下的同学。他立即喊来救援人员，并积极地一边帮助医生举着输液瓶，一边不断安慰、鼓励被埋压在废墟下的同学，直到同学成功获救。 “小护士” 当前第13页\共有21页\编于星期二\15点 地震时，强强灵机一动，抱住窗外的大树滑到地面，成功脱险。第二天，他和父母一起加入了志愿服务队的行列——给救援人员做向导、递救援工具、送水送饭…… “后勤服务兵” 当前第14页\共有21页\编于星期二\15点 地震发生后，小童成功逃出，而邻居小薛却被埋在了废墟里。在等待救援人员的过程中，小童一直陪在小薛身边，大声地与他说话，给他唱歌、讲故事，鼓励他坚持下去…… “心理陪伴员” 当前第15页\共有21页\编于星期二\15点 《生活·生命与安全》 ·震后互救 安全第一 《生活·生命与安全》 ·震后互救 安全第一 《生活·生命与安全》 ·震后互救 安全第一