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授课
题目
8.2 古典概型
选用教材
高等教育出版社《数学》
（基础模块下册）
授课
时长
1 课时
授课类型
新授课
教学提示
本课通过实例引导学生认识总结古典概型特征，并能利用了古代概型计算简单随机事件的概率．
教学目标
能指出随机试验是否为古典概型，描述古典概型特征，运用古典概率的计算方法解决问题，逐步提高数学运算、数据分析和逻辑推理等核心素养．
教学
重点
古典概型定义的理解．
教学
难点
古典概型的概率 p( A) ? m 的计算．
n
教学
环节
教学内容
教师
活动
学生
活动
设计
意图
情境导入
请同学们观察这两个实例：
（1）抛掷一枚质地均匀的硬币，观察向上的一面，
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