小班健康不挑食教案.doc

小班健康不挑食教案 小班健康不挑食教案（通用10篇） 小班健康不挑食教案 篇1 活动目标： 1.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 2.知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 3.能够愉快的参与课堂活动。 活动准备： 1.多媒体课件。 活动过程： 一、情境创设，激发幼儿兴趣 1.出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。 2.引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。 二、出示图片，认识各种营养物质 1.逐一出示，说出图片名称。 2.引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 三、跟我学儿歌 儿歌：不挑食 小乌龟，爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着眼皮没力气。 小老鼠，爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，蔫头耷脑没力气。 小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻。 四、观看视频《吃饭不挑食》 进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。 五、结束部分 1.进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。 2.唱着儿歌回到教室。 小班健康不挑食教案 篇2 活动设计背景 现在的小孩，由于大部分的家长们的娇生惯养，从小就养成了吃零食的习惯。因此大部分的孩子到了吃饭的时候就不愿意吃，这给孩子们的身心健康带来了很大的影响。 活动目标 1. 知道各种食物对身体都有好处，吃饭时应该什么都吃，不挑食，不吃零食等。 2. 知道人体需要各种不同的营养。 3. 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 4. 初步了解健康的小常识。 5. 初步了解预防疾病的方法。 教学重点、难点 1. 有的孩子只吃菜，有的孩子只吃饭，还有的只喜欢吃零食，父母们拿他们没办法。 2. 针对他们以上的缺点，鼓励他们吃饭时饭和菜都要吃，同时要求他们尽量不吃零食等。 活动准备 白色小猪两只（一胖一瘦），花的胖小猪一只（可为绒布教具，图片）。 活动过程 （一）出示瘦白小猪和胖小花猪，请幼儿猜猜它们俩为什么一个胖应该瘦，引出故事，《小花和小白》。 （二）讲故事，并随情节将瘦小白猪换成胖小白猪。 小花和小白 有两只小猪，一只叫小花，一只叫小白。吃食的时候，小白一会儿不吃萝卜，白菜，一会儿不吃土豆，玉米糊糊，小白长得又瘦又小。小花呢，它什么菜都吃，大口大口吃得真香，小花长得胖乎乎的。大公鸡看见它们，吃惊的说“哎呀！小白怎么这么瘦。小花长得多壮呀！”小白学小花，什么菜，饭都吃，小白和小花长得一样壮了，大公鸡高兴地笑了。 （三）讨论： 1.吃饭到时候小白是怎么做的？小花是怎么做的？ 2.小白长成什么样子？小花长成什么样子？ 3.小白改掉挑食的毛病后变成什么样子？ 4.你们应该向谁学，吃饭时应该怎么做？ 教学反思 1.将两只胖小猪放在班上，帮助幼儿坚持做到吃饭不挑食，可建立“不挑食的好孩子”专栏，为幼儿贴水果或红花作为奖励。 2.在进餐时，向孩子介绍饭菜的名字，向他们简介一下其营养价值，鼓励幼儿做个不挑食的好孩子。 小班健康不挑食教案 篇3 多多什么都爱吃 活动目标 1.初步理解故事内容。 2.培养不挑食的习惯。 3.知道人体需要各种不同的营养。 4.初步了解健康的小常识。 5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 教学重点、难点 要求幼儿理解故事内容，知道挑食、偏食是不好的.。 活动准备 1.故事图片 2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份 3.音乐磁带《红苹果》 活动过程 1.导入活动.播放歌曲《红苹果》，说说爱吃的食物，引起幼儿兴趣，集中幼儿注意力。 2.老师讲述故事《多多什么都爱吃》 1)老师边讲述故事边引导幼儿观察图片，让幼儿自然地进入故事情境，把握故事发展的顺序，幼儿在老师引导下理解故事内容并尝试表达。 2)与幼儿讨论，引导幼儿思考小狗多多长大后的情形，鼓励幼儿从不同方面进行想像并交流自己的想法。 3.品尝蔬菜。鼓励幼儿勇于尝试，产说吃这些菜的感受，鼓励幼儿克服不良习惯，像多多一样什么都爱吃。 小班健康不挑食教案 篇4 班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不挑食的好习惯，特设计这节教学活动。 一、 活动目标： 1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 教学难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 教学关键点：通过在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称，引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。。 二、活动准备： 1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等） 或资料图片2、多媒体课件三、活动过程： 1、影片导入，观看