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恒定刺激法测定重量差别阈限实验报告
实验室名称:心理实验室 指导教师:杨新国 时间:2013年4月20日
实验项目名称:用恒定刺激法测定重量差别阈限
专业:应用心理学 年级:2011级 学号:1118010115 姓名:叶婷
摘要:本实验采用了恒定刺激法测量重量的差别阈限。该实验中需要两类刺激:一个标准刺激和几个变异刺激。用随机的顺序让两名被试分别将每个变异刺激与标准刺激进行比较。结果发现:恒定刺激法可以测定重量差别阈限;通过使标准刺激在前和在后呈现的次数相等,可以使产生的顺序误差抵消。
关键字:重量差别阈限 恒定刺激 直线内插法
1前言
感觉是物理刺激作用于感官的结果,有一定的刺激作用于感官就会引起一定的反映。由于不同的刺激在不同的时间,作用于不同的个体都会产生不同的的感觉。因此物理刺激这个概念是不能确切的表示个体的心理感受的。这就需要引入阈限这个概念。
心理物理法主要用于对阈限的测量。阈限可以分为绝对阈限和相对(差别)阈限。差别阈限是指刚刚能引起感觉的最小差别。在统计学上把差别阈限定义为有50%的实验次数能引起差别感觉的,50%的实验次数不能引起差别感觉的那个最小刺激强度之差。
恒定刺激法又叫正误法,次数法,它是心理物理学中最准确,应用最广的方法,可用于测定绝对阈限,差别阈限和等值,还可用于确定其他很多种心理值。它对于测量那些不易随时改变强度的刺激比较方便,比如重量。
本次实验尝试用恒定刺激法测量重量的差别阈限。运用此方法需要两类刺激,即一个标准刺激和几个变异刺激。在本实验中这几个变异刺激为标准刺激上下各三个数据,单位间距为5克;这几个刺激在整个测定阈限的过程中是固定不变的,而且是和标准刺激随机呈现的。
直线内插法是将刺激作为横坐标,以正确判断的百分数作为纵坐标,画出曲线,然后再从纵轴的50%处画出与横轴平行的直线,与曲线相交于一点,从这一点向横轴画垂线,垂线与横轴相交处就是两点阈。
2实验目的
通过测定重量差别阈限学习恒定刺激法。
3实验方法
3.1 被试
本次试验被试为大学三年级女生两名,被试触觉正常,身心状况良好。
3.2 实验仪器与实验材料
高5cm直径4cm的圆柱体一套共8个,其中100克两个,88克、92克、96克、104克、108克、112克圆柱体各一个。
3.3试验程序
3.3.1 依随机原则排出变异刺激(包括100克的一个)呈现的顺序:然后变异刺激各与标准刺激(100克)配成一对,每对比较10次,共70次。为消除顺序误差,10次中有5次先呈现标准刺激,另5次先呈现变异刺激。
3.3.2 被试坐在实验台被试侧,右手伸入实验台中部操作箱套袖式测试口,主试用粉笔在测试面上放刺激物处标出位置,也应将被试前臂接触桌面的位置用粉笔标出来,以便休息后仍可回到原处。
3.3.3 实验开始时要向被试做示范动作:将优势手的前臂放在桌上,用拇指和食指拿住圆柱的上端,轻轻向上提起,使圆柱离开桌面2cm,2秒后放下(这时胳臂不要离开桌面),每对中呈现两个刺激的时间间隔不要超过1秒,以免被试的第一质量感觉消退,当被试放下第一重量后,主试立即插上 第二个重量。两次比较至少间隔5秒,以免各次感觉互相干扰,主试呈现刺激时,切莫让圆柱体碰被试的手。
3.3.4 指导语为:
“现在请你一对一对地比较圆柱体的重量。当你听到我把圆柱体放在桌上时候,你就用刚才看到的方法轻轻的提起,注意这时候的重量感觉,放下后也要尽量保持住这个感觉。当拿起第二个圆柱体时,就用你对第二个圆柱体的重量感觉与第一个的重量感觉进行比较。如果你觉得第二个比第一个轻些,就说‘轻’;如果你觉得重些,就说‘重’;如果你分不清楚,就说‘相等’。这样一共要进行比较几十次,每次比较后必须做出判断,判断的标准尽量保持前后一致。请注意,要用第二个圆柱体的重量去比第一个圆柱体的重量,要你判断第二个比第一个是轻,是重还是相等。”
3.3.5 按排好的顺序呈现刺激,每次被试作出轻,重或相等的判断,要在记录表的相应地方记下“—”,“+”,“=”。每比较10次后适当休息的2分钟。
3.3.6 换一被试重复上述程序的实验。
4实验结果
4.1第一名被试实验结果分析:
用恒定刺激法测定重量差别阈限实验
次数
重量
88克
92克
96克
100克
104克
108克
112克
1
—
—
—
+
=
+
+
2
—
—
+
+
+
=
+
3
—
+
—
=
+
+
+
4
—
+
—
+
+
=
+
5
—
—
+
=
—
+
+
6
+
—
—
—
=
=
+
7
+
—
—
—
=
+
+
8
—
—
+
—
—
—
+
9
—
—
—
=
+
=
+
10
—
—
—
—
+
+
+
判断的百分数(%
重
10
20
20
30
50
60
100
轻
80
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