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《抖音:短视频与直播运营》
教学大纲
一、课程信息
课程名称:抖音:短视频与直播运营
课程类别:专业核心课
课程性质:必修
计划学时:43
计划学分:3
先修课程:无
选用教材:《抖音:短视频与直播运营 (慕课版)》,苗娜 陆婷婷主编,2023 年;人民
邮电出版社出版教材。
适用专业:新媒体、电子商务、市场营销等相关专业
课程负责人:
二、课程简介
本课程系统地介绍了抖音短视频与直播运营的策略、方法与技巧,共分为7个项目,分别
为认识短视频与直播、抖音短视频的内容策划、抖音短视频的拍摄与剪辑、抖音短视频推广引
流与数据分析、抖音直播的内容策划与执行、抖音直播的复盘、抖音“短视频+直播”融合运营,
更充分地挖掘与发挥抖音的商业价值。
本课程特别注重实操技能的培养,无论是刚接触短视频与直播行业的新手,还是已经工作
在一线的专业人员,都能从本课程中学到一定的实战经验和技巧,并应用到自己所从事的工作
实践中。
三、课程教学要求
序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度
认识短视频、直播和抖音短视频与直播,掌握抖音短视
频的内容策划、拍摄与剪辑、推广引流和数据分析,掌
1 工程知识 H
握抖音直播的内容策划与执行、复盘,学会进行抖音“短
视频+直播”的融合运营
抖音短视频播放量少、互动量不足,抖音直播的人气较
2 问题分析 低,转化率较低。经过分析,发现在策划、拍摄、剪辑、 H
直播话术、宣传推广、活动执行等方面存在不足
清晰掌握抖音平台的特点和短视频推荐机制,根据自身
特色和账号类型调整内容定位和风格,完善脚本撰写,
找对选题;不断熟练拍摄与剪辑技能,提高短视频的质
3 设计/开发解决方案 H
量;提高账号权重;实施公域引流、私域引流和付费推
广引流。调整直播选品,理顺直播活动流程,改进直播
话术,改善直播间的布置
4 研究
5 使用现代工具 手机、App、社交媒体、剪映、抖音 H
抖音作为中国目前最大的短视频平台,有着较为完善的
短视频营销生态,已成为广告主非常青睐的重要营销推
广渠道,各行各业在抖音短视频中都可以找到巨大的商
业机会。抖音直播作为一种新媒体手段,也能吸引巨大
6 工程与社会 的网络流量,且直播带货成为目前备受社会关注的焦 H
点,这种销售方式已经成为经济领域新的增长点,抖音
直播带货在其中占据着重要的位置。不管是抖音短视频
还是抖音直播,对于增加就业、拓展营销宣传渠道、改
进用户使用体验有着巨大作用
7 环境和可持续发展
在网络直播中,主播的着装要自然、大方、整洁、得体
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