小学生语文帮扶计划表.docx

小学生语文帮扶计划表 一、背景 语文作为学生必修科目之一，是培养学生语言文字运用能力以及文化素养的重要手段。然而，在小学阶段，学生的语文基础尚不稳固，需要老师和家长的帮助，才能够建立起良好的学习习惯和语文思维。因此我们要制订出小学生语文帮扶计划，帮助学生提升语文素养。 二、目标 小学生语文帮扶计划的目标是： 帮助学生打牢语文基础，提高语文成绩； 增强学生语言文字运用能力，提高表达和沟通能力； 培养学生的阅读兴趣和习惯。 三、实施措施 小学生语文帮扶计划的实施有以下具体措施： 1. 阅读计划 学校、班级可制定“每周一本好书”或“每月一本好书”的阅读计划，让学生爱上阅读、通过阅读提高语文素养。同时学校落实阅读角、图书馆等设施，提供宽松自由的阅读环境。 2. 听写练习 每日听写是让学生掌握语言词汇和基础语法的重要方式之一。建议学校和家长定时进行听写练习，加强学生的听写能力。同时要注重听写的错词纠正，让学生对自己的错误进行反思和修正。 3. 写作指导 通过作文指导和练习，帮助学生提高写作能力。建议学校和家长可以提供一些好的语文范文、语法知识进行学习。同时鼓励学生多写多练，勤于总结，及时修正错案。 4. 听说训练 通过口语训练来提高学生的口头表达能力。建议开展课堂讨论、小组讨论等活动，提高学生的口语表达能力。 四、总结 小学生语文帮扶计划是一项全面加强小学生语文能力的计划。我们应该注重学生语文能力的培养，培养好学生的语言文字运用能力和文化素养，从小积累，才能在之后的生活学习中更为出色。同时，学校与家庭更应该合作共同制定和落实这个计划。