自考学前教育《学前教育原理》真题练习试题A卷 含答案 .pdf

自考学前教育《学前教育原理》真题练习试题A 卷 含答案 考试须知： 1、考试时间：150 分钟，本卷满分为 100 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：______ 考号：______ 一、单选题（共 30 小题，每题 1 分，共 30 分） 1、唯一被皮亚杰承认的、“正统”的认知主义幼儿园课程模式是（ ） A.海伊斯科普课程 B.凯米课程 C.多元智慧理论课程 D.行为主义课程 2、根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动 （ ） A.1 小时 B.2 小时 C.3 小时 D.4 小时 3、个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前 教育效益中的（ ） A.社会经济效益 B.社会精神效益 C.个人经济效益 D.个人精神效益 4、认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（ ） A.成熟主义理论 B.精神分析理论 C.行为主义理论 第 1 页 共 11 页 D.建构主义理论 5、幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于（ ） A.生理方面的行为问题 B.品行方面的行为问题 C.心智发展方面的行为问题 D.个性发展方面的问题 6、俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的（ ） A.操作活动 B.活动空间 C.游戏活动 D.教学活动 7、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（ ） A.能力强与弱的矛盾 B.不同兴趣的矛盾 C.共性与个性的矛盾 D.男女幼儿之间的矛盾 8、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点？ （ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.混合班 9、在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可 能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园 物质环境创设中的（ ） A.丰富性原则 B.启发性原则 C.适合性原则 D.效用性原则 10、认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是（ ） 第 2 页 共 11 页 A.成熟主义理论 B.精神分析理论 C.行为主义理论 D.建构主义理论 11、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四 个步骤的研究专家是（ ） A.博比特 B.泰勒 C.布卢姆 D.布鲁纳 12、下面不属于学前教育功能主要特征的是（ ） A.多样性 B.主观性 C.整合性 D.方向性 13、当今学前教育改革的一个世界性趋势是（ ） A.家庭—托幼机构—社区的合作 B.家庭—托幼机构—企业的合作 C.家庭—企业部门—社区的合作 D.企业—托幼机构—社区的合作 14、实践中，有些幼儿园在布置环境过程中，盲目追求高档，投入了大量资金与人力，最终 却发现幼儿根本不感兴趣，没有发挥应有的作用。这主要违背了幼儿园物质环境创设的 （ ） A.挑战性原则 B.效用性原则 C.适合性原则 D.丰富性原则 15、过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完