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Unit 1 What is Tax (什么是税务)
Section I: Dialogue
情境对话:求职面试(申请国税局公务员岗位)
教学目的与要求: 通过本情境的学习使学生了解如何应聘税务局的相关 岗位,熟悉税务领域中常用的英语专业术语及应聘时所常用的英语口语
表达及交流方式,掌握面试中的应聘技巧。
教学难点与重点:
1.税务英语专业术语及相关词汇
job interview
面试
apply for
申请
Internal Revenue Service(IRS)
国税局
personnel officer
人事主管
taxation
税务
English competence
英语能力
Proficiency in written and spoken English
英语读写能力
College English Test Band 4 and 6
大学英语四、六级等级考试
Computer operation
计算机操作
Microsoft Windows
微软视窗操作系统
certificate of technical qualifications or license 职业技能证书
computer operation qualification certificate 计算机等级证书
drivers license 驾照
tax policy 税务政策
tax business
税务业务
financial accounting
财务会计
management process
管 理 程 序
academic study
学 术 研 究
direct tax
直接税
tax authority
税务机构
taxpayer
纳税人
be competent for
胜任
2.英语面试时所需的交际能力
Useful Expressions:
Nice to meet you.
How do you think of your proficiency in..
What special skills do you have?
Have you obtain any certificate of technical qualifications or license?
How about your academic study?
What about your ability to communicate with others?
教学方法与手段: 角色扮演 背诵对话 课堂演示
教学时数: 50分钟
教学评估: 学生自评 学生互评 教师点评
对话译文
(求职面试:申请国税局公务员岗位)
应试者:你好,我是来面试的。
面试官:很荣幸认识你。我是人事部的王玲。请你简单介绍一下自己。
应试者:我叫李宇,1980年出生,毕业于山西省财政税务专科学校,我
的专业是税务。
面试官:我们的招聘广告讲明英语能力是该职位的重要要求之一,你觉
得你的英语口语和书面表达能力怎么样?
应试者:我已经学了十年英语,通过了英语四、六级考试,我的口语相
当不错,能够流利地表达自己的观点,可与英语母语者交流。
面试官:你还有什么特殊的技能?
应试者:我有计算机操作经验,能够熟练使用 windows 系统,包括 word
和excel。
面试官:你获得过什么资格证书或执照吗?
应试者:我有计算机等级证书和驾照。
面试官:非常不错,我们部门要求员工精通税务政策,税务业务,财务
会计以及企业的生产和管理流程。你在学校学习怎样?
应试者:在大学,我学习成绩非常优秀, 我希望我的知识在贵部门能够
学以致用。我所学的专业和贵部门的要求完全吻合。
面试官:除了直接的税务业务,税务部门的员工还有法定的义务和职责, 与纳税人建立和谐的关系,树立为纳税人服务的观念。 你与别
人交往的能力如何?
应试者:我喜欢与各种各样的人打交道,我的人际关系很好,我想我能
胜任这份工作。
面试官:很好, 一有消息我们就会通知你。
Section Ⅱ: Further Study
正文:什么是税
教学目的与要求: 通过本文的学习使学生认知到什么是税,税的种类, 税的来源和去处,以及税收在我们的日常生活中的影响,在学生中树立 纳税光荣的思想意识。教师可结合周围的社会实际,让学生通过小 组讨论,找出一些贴近我们生活的税种,使学生深刻了解到税是“取之
于民,用之于民”。
教学难点与重点: 与税相关的英语词汇、专有名词及对国内外相关税制
的了解。
Related Terms:
IRS
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