植物的激素调节 基础练习.docx

PAGE PAGE 1 植物的激素调节 基础练习 一、选择题 1．下列关于植物激素的叙述，正确的是( ) A．侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制 B．不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可能相同C．赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发 D．细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长 答 案 ：B 2．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是( ) A．生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B．玉米幼苗在倒伏后会发生生长素的重新分配 C．用一定浓度的乙烯利处理菠萝可以延长贮存时间 D．由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素 答案：B 研究表明，赤霉素能促进某些植物体内 DEL 蛋白的降解，DEL 阻止 SPL 蛋白发挥作用， SPL 直接激活 SOC 编码基因的转录，而 SOC 蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此判断下列表述错误的是( ) 赤霉素有利于 SPL 蛋白发挥作用B．DEL 间接抑制 SOC 编码基因的转录C．DEL 是开花的激活因子D．赤霉素有利于开花 答案：C 图中 a～g 表示大豆幼苗地上的不同部位，其中 e 是顶芽。下列分析正确的是( ) A．a 的生长速度一定比 c 快 B．d 可能是最靠近顶芽的侧芽 C．f 合成的生长素可以运输到 e D．g 所含生长素的一部分可能由 e 合成 答案：D 图 1 表示植物不同器官对不同浓度生长素的生理效应，图 2 表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节过程。下列相关叙述不正确的是( ) 图 1 中，D 点对应浓度的生长素对该植物的芽的生长起抑制作用，对茎的生长起促进作用 图 1 中的三条曲线共同呈现出生长素调节作用的特点——两重性 图 2 中赤霉素对生长素的分解有抑制作用，即 X 代表抑制 图 2 中信息表明植物的生长不是一种激素单独作用的结果 答 案 ：A 6．下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是( ) 组别 组别 甲组 处理方式 不作处理 侧芽生长情况 生长受抑制 乙组 细胞分裂素处理侧芽 抑制作用解 除，侧芽生长 丙组 赤霉素 处理顶芽 丁组 切去顶芽，赤霉素处理切口 抑制作用加强 快速生长 由顶端优势可知，侧芽中的生长素浓度越高，生长越快 比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解 C．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长 D．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关 解析：顶端优势指顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，即侧芽中生长素浓度过高，抑制侧芽生长，且浓度越高抑制效果越明显，侧芽生长越慢，A 错误；比较甲、乙组可知，细胞分裂素可以解除顶端优势，但是不能得出细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解这一结论，B 错误；甲、丙组比较，表明赤霉素处理顶芽，侧芽抑制作用加强，故用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显，C 正确；比较丙、丁组可推测，丁组切去顶芽，用赤霉素处理切口，而丙组未切顶芽，根据表格中处理后侧芽生长情况可推知：赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关，D 错误。 答案：C 1 4用含 4 种不同浓度生长素(m ～m )的琼脂块分别放在 4 个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图)，其中 α1α2α3α4。下列相关叙述正确的是( ) 1 4 生长素浓度大小关系是 m1m2m3m4 3 41 2该实验不能说明生长素作用具有两重性 C．促进胚芽鞘生长的最适浓度位于 m 和 m 之间D．若 α1 和 α2 相同，则琼脂块中的m 与 m 3 4 1 2 解析：在最适生长素浓度的两侧，存在促进生长效果相同的点，只根据胚芽鞘的弯曲角度，不 3 4与能判断生长素浓度的大小，不一定弯曲角度越大，生长素的浓度就越大，A 错误；该实验只能说明生长素促进胚芽鞘的生长，不能说明生长素作用具有两重性，B 正确；在最适生长素浓度的两侧，存在不同浓度生长素，但促进效果相同的点，因此促进胚芽鞘生长的最适浓度不一定位于 m 和 m 之间， C 3 4 与 1相同的点，即使 α1 和 α2 相同，则琼脂块中的m 1 m 也可以不相同