重力、摩擦力和弹力优秀教案.docx

PAGE PAGE 2 / 6 重力、弹力与摩擦力 知识点一 重力 1.地面附近的物体，由于受到地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地 1.地面附近的物体，由于受到地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地 球.。 2．重力是一种常见的力, 重力和质量成正比，用 来计算大小，g＝9.8 N／ kg 或 10N／kg。重力的方向是竖直向下的，重力的作用点叫重心。3．重心就是我们可以认为各部分受到的重力集中于一点。注：（1）重心不是重力的 真实作用点，重力的作用点遍布整个物体，重心是重力的等效作用点或物体各部分所受重力的合力的作用点.（2）重心不是物体上最重的一点，但可以把物体的质量看成都集中在重心这一点。（3）重心的位置可以不在物体上。 4.重心的确定： （1）质量分布均匀的物体，重心只跟物体的形状有关，若物体的形状规则，则重心在几何中心。 （2）质量分布不均匀的物体，形状不规则的物体呢？ 练习 1.重力的三要素是指 ， ， 。 下列说法正确的是（） A.地球上的物体均受到重力的作用，无论是否运动或是否有生命。B.物体受到的重力就是地球对物体的吸引力。 重力是非接触力。 重力的受力物体是地球。 苹果对地球的吸引力小于地球对苹果的吸引力。3.关于重心说法正确的是（） 重力就是物体上最重的一点。 直铁丝弯曲后，重心并不在中心了，但一定还在铁丝上 重心就是物体的几何中心。 D.重心就是重力的等效作用点。 4. 关于下列说法中正确的是（ ） A． 物体所受重力的大小可以用天平直接测量B． 重力的施力物体是地球 C． 国际上通用的重力的单位是 kg D． 重力的方向总是垂直于地面 知识点二 知识点二 弹力 物体由于发生形变而产生的力叫弹力，拉力、压力、支持力都属于弹力。弹力的大小与物体的材料、形变程度大小有关。弹力的方向与物体恢复形变的方向相同。 弹簧测力计的原理：弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比。即F kx ，其中 x 为 伸长或缩短长度，k 为弹性系数（它只跟弹簧测力计的弹簧有关）注：在使用弹簧测力计时， 要注意量程，不能使弹簧发生超过量程的形变。 练习 1． 下列说法正确的是（ 练习 1． 下列说法正确的是（ ） A． 木块放在桌面上要受到一个向上的弹力， 是由于木块发生微小形变而产生的B． 拿一根细竹杆拨动水中木头， 木头受到竹杆的弹力， 是由于木头发生形变而产生的 C． 绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D． 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力， 是因为电线发生微小形变而产生的2．如图所示，小车受到水平向右的作用，与该的说法中正确的是（ ） A． 弹簧发生拉伸形变B． 弹簧发生压缩形变 C． 该弹力是小车形变引起的D． 该弹力的施力物体是小车 关于弹力的说法中正确的是（ ） A． 两个相互接触的物体之间一定会产生弹力B． 只有弹簧才能产生弹力 C． 压力在性质上属于弹力， 且压力的大小总等于重力 D． 放在桌子上的书本受到桌子对它的支持力， 这是因为桌子发生了微小的弹性形变， 它在恢复原状的过程中对书本产生了一个向上的弹力 知识点三 摩擦力 两个相互接触的物体， 当它们有相对运动或相对运动趋势时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力， 叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。 摩擦力产生的条件;（ 1） 物体间相互接触、挤压； （ 2） 接触面 ； （ 3） 物体间有 。 滑动 摩擦 力的大小 跟 和 有 关 ， 与和 无关。 摩擦力有两种类型， 分别是静摩擦力， 动摩擦力。 B． 有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力C． 产生静摩擦力的两个物体间不一定相对静止注：（ 1）一般情况下，静摩擦力等于推力；（ 2）最大静摩擦力是大于动摩擦力 B． 有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力C． 产生静摩擦力的两个物体间不一定相对静止 的。（ 3） 动摩擦力可分为 和 。 5. 增大有益摩擦的方法： 增大 ， 增大接触面的 ； 减小有害摩 擦 力 的 方 法 ： 减 小 ， 减 小 接 触 面 的 ， 变 滑 动 为 ， 分离接触面。 练习 1． 关于， 下列说法正确的是（ A． 只有静止的物体才可能受静摩擦力 ） D． 两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生 D． 两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生 滑旱冰的人和地面的是 ， 转笔刀转孔与铅笔间的是 ． 手拿杯子时， 杯子与手之间的是 滑动的大小跟 和 有关。 4．下列增大摩擦力的是（ ） 滑旱冰时在旱冰鞋底上安装轮子 跑步时将球鞋带系紧 给车辆内部转动处加入润滑油D． 车轴中安装滚珠轴承 课后练习 1 1． 关于、重心、的方向， 下列说法正确的是（ ） 任何有规则形状的物体， 它的重心就是几何