四年级下册语文试题：阅读理解专项训练(含答案) 全国通用.docx

四年级下册语文试题：阅读理解专项训练(含答案) 全国通用 无明显格式错误和需要删除的段落，以下是改写后的文章： 金色花 看到别人家阳台上花草丰盈，我也萌生了养花的兴趣。陆续从朋友家里弄来海棠、月季、XXX等花草，开始时还能记得浇水、松土，但很难一直坚持下去。我意识到，养花并非闲情逸致，而是需要勤奋的人去做的事情。 唯有仙人掌活了下来：不管晴天、阴天、雨天还是雪天，也不管它那小小的泥土干裂成何种模样，它总是挺拔的绿色，每个刺都伸出渴望的嘴巴，贪婪地吸收阳光和空气。但这并没有给我带来欢乐。它既不美丽，也不雅致。我只是有些遗憾地想，为什么美丽的总是那么娇弱，而不美丽的总是那么顽强呢？如果海棠、月季、XXX也像仙人掌一样容易生长就好了。我对它的存在不再关注。 XXX后的一个黄昏，我靠在阳台上远望，无意中瞥见了那盆仙人掌。它竟然长出了许多新的节，刀戟般凛凛叉开，但仔细看时，我忍不住大笑。它的大小掌节歪歪斜斜，奇形怪状，绿色的掌面皱巴巴的，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑陋……我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！我的养花历史就此结束了，自然也没有养出一朵花来。没想到夏天一到，竟然发生了奇迹。 雨后清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，是一朵花，一朵异常美丽的花。金黄色的、十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它静静地立着，闪烁着宫殿般的辉煌光芒……这是我见过的最美的花！ 此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹更加深刻了。是啊，它所依赖的只是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，它必须倾注全部心血。我面对这满面皱纹的仙人掌和它美丽辉煌的金色花，竟然流下了酸楚的泪水。我想起去年秋天曾无所顾忌地嘲笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。可以想象，这仙人掌曾经拥有柔软的叶子和优美的枝条；但为了抵抗沙漠的压迫，它变得坚强冷酷。在沙漠吞噬了无数娇美的花朵之后，我们仍然能欣赏到仙人掌神奇的金色花。它不仅是一朵让人赏心悦目的花，它那不甘沉没的美丽，令弱者和强者都肃然起敬。 美丽，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 注音：奇迹（qí jì） 庸俗（yōng sú） 解释：震撼人心（令人非常震惊和感动） 母亲节的礼物 红灯亮起，公交车缓缓停下。车上的人们都欣赏着窗外的流光溢彩，忽然一声清脆的童音响起：“母亲节！妈，是你的节日。” 我突然意识到母亲节即将来临，可我还没有准备礼物。我感到很糟糕，这么重要的节日我竟然忘了。但还好，为时未晚，我还有时间去弥补。只是，我该买什么礼物呢？ 第一次过母亲节时，是在别人的指导下，我买了最标准的礼物——康乃馨。这是我平生头一次买花，也是我送给母亲的第一份礼物。她的惊喜和激动超出了我的预期，让我感到不安：仅仅一束花，母亲就这么高兴。她的易满足让我意识到自己平日的疏忽，我感到愧疚。我下定决心，明年一定要买一份特别的礼物！ 对于第二自然段中的“这”，指的是母亲节。而“这并未给我带来欢欣”是因为我突然想起自己还没有准备礼物。 对于写“只有仙人掌活下来了”这句话，选项C是正确的。因为这句话说明了其他植物不容易养活，而不是说“我”不是勤快人。 在第四自然段中，文中从花瓣、花穗、花粉等方面突出了仙人掌的“一朵异常漂亮的花”。 全文以母亲节的礼物为线索组织材料。 仙人掌顽强的生命力让其他植物相形见绌，这也令作者为之折服与敬佩。同样的，母亲的易满足让我意识到自己平日的疏忽，我感到愧疚。母亲节的礼物虽然不是最重要的，但它可以表达我们对母亲的感激之情。母亲的爱是无私的，我们应该在母亲节这一天，用一份特别的礼物来回报她的爱。 ②其中一幅画引起了编辑们的特别注意。画上是一只手，手上的指节明显突出，手腕上还有一些刀疤。画的题目是：“我要感谢这只手。” ③这只手属于这位小学女教师的父亲。他一生辛勤劳作，用这只手支撑起了整个家庭。他从小就开始工作，曾经是一名矿工，后来又当了很多年的木匠。他的手曾经受过很多伤，但他从来没有抱怨过。他用这只手建造了许多房屋，修建了无数的桥梁，他的工作成果遍布整个小镇。他的手还曾经为邻居们修理过许多东西，为他们提供了无数的帮助。 ④这只手还有一个特别的意义。教师的父亲曾经患过一场严重的疾病，医生说他的手可能会永远失去功能。但是他坚定地相信，只要他愿意，他的手一定会恢复。他每天都会做一些简单的手部运动，慢慢地，他的手真的恢复了。他的手虽然不再像从前那样灵活，但是他还是可以用它来干很多事情。 ⑤这位小学女教师的学生画了这幅图，是因为他从小就见证了这只手的辛勤劳作和坚强。他认为，这只手不仅仅是他的父亲的手，更是一种精神的象征，是一