三年级上册信息技术教学计划.doc

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三年级上册信息技术教学计划   一、情况分析 三年级有两个班,学生刚刚接触信息技术,好奇心非常强,没有基础但兴趣浓厚,注意力不容易集中,上课活跃爱说话。 二、教材分析 主要为电脑基础知识的学习,包括计算机的了解及基本操作,互联网的认识,画图软件的使用基础,计算器的使用和键盘的操作,信息编码等。   三、教学目标 1、了解信息技术的有关知识,与我们生活的关系。 2、知道信息技术的发展及作用。 3、掌握计算机的组成、用途及使用范围。 4、互联网的初步认识,用浏览器浏览网页。 5、认识Windows桌面,计算机的基本操作。 6、设置桌面背景及窗口操作。 7、初识画图软件。 8、在图画中插入文字 9、学会使用计算器。 10、键盘的操作。   四、教学评价   本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。   五、本学期提高教学质量的具体措施   1.认真组织教学,认真对学生进行辅导。   2.实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。   3.采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成教学任务。   4.对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。 5.尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手能力。 六、教学进度安排: 周次 内容 1 我们生活在信息世界里 2 认识一位好朋友 3 处理信息的好帮手 4 厚厚的百科全书 5 网络改变生活 6 窗口变变变 7 和键盘打交道 8 有趣的图画 9 四季的脚步 10 走近春天 11 夏天好热闹 12 金色的秋天 13 雪地里的小画家 14 贺年卡 15 看谁算得快 16 10个手指都会用 17 做一个录入高手 18 传播信息的游戏

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