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2022-2023学年广东省韶关市高一 (下)期末生物试卷
一、选择题(本大题共30小题,共60分)
1. 假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,孟德尔通过该方法发现了分离定律。
下列方法步骤与其主要内容不统一的是( )
A. 发现问题——孟德尔发现 F;都是高茎没有矮茎
B. 提出假说——受精时雌雄配子的结合是随机的(其中之一)
C. 演绎推理——孟德尔巧妙地设计了测交实验
D. 得出结论——成对的遗传因子随同源染色体的分开而分离
2. 小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片,图中所示细胞处于减数
第二次分裂中期的是( )
A.
A
C.
C
B.
B
D.
D
3. 下列关于减数分裂过程中染色体行为的叙述,正确的是( )
A. 联会时同源染色体的非姐妹染色单体间可发生交义互换
B. 减数分裂1前期,同源染色体排列在赤道板上
C. 减数分裂 I过程中染色体数目发生减半的原因是姐妹染色单体分开
D. 减数分裂1和Ⅱ过程中均可发生同源染色体分离
4. 基于对基因与生物体性状关系的理解,下列叙述不正确的是( )
A. 基因与生物性状不是简单一一对应的关系
B. 基因的碱基序列相同,其决定的生物性状不一定相同
C. 若致病基因位于线粒体中,母亲的线粒体病可遗传给儿子或女儿
D. 镰状细胞贫血体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制性状
5. 芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹,已知该基因只位于Z 染色体上,且芦花 (B) 对非
芦花 (b) 为显性,仅凭羽毛的颜色就可以将早期雏鸡的性别区分开来的杂交方案是( )
A. 芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交
B.芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交
C. 非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交
D. 非芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交
6. 某种观赏植物的花色受两对等位基因控制,只有在Y、R 两个不同基因同时存在的情况下
才开红花,其余都开白花。 一株红花植株与Yyrr 植株杂交,子代中有 .开红花;若让这一株
红花植株白交,其后代中白花植株占( )
A. B. C. D.
7. 赫尔希和蔡斯以T? 噬菌体和大肠杆菌为材料进行的实验证明了DNA 是遗传物质;下图
①-⑤表示用35S 标记的Tz噬菌体侵染大肠杆菌的过程。下列有关叙述正确的是( )
噬菌体 细菌N
DN
细菌
(宿主细胞) ① ②
A. 本实验采用含 S 标记的培养基标记T? 噬菌体
B. 图③中大肠杆菌内的部分 DNA 分子具有放射性
C. 图⑤比图④保温时间要长,因此上清液中放射性较高
D. 为达到实验目的,还要增加一组用 P 标记噬菌体的实验
8. 某学习小组制作 DNA 结构模型的流程如下:制作脱氧核苷酸→制作脱氧核并酸链→制作
双链 DNA。在制作过程中不正确的做法是( )
A. 按照“磷酸一脱氧核糖一碱基”的模式制作出一个脱氧核苷酸,如图④所示
B. 制作脱氧核苷酸链时,相邻碱基之间通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖相连
C. 制作双链DNA 时,岩一条链中G+C 占48%,则另一条链中 A+T 占 5 2 %
D. 要制作出 DNA 空间结构模型,最后还需增加一步螺旋化
9. 研究发现,用EMS (甲基磺酸乙酯)处理,可将胞嘧啶变成尿嘧啶。如图所示, DNA 片 段甲经处理后成为片段乙,片段乙可继续复制,片段丙则是片段乙复制 n 次后的其中一种结
果。下列相关叙述正确的是( )
A
A U
T G
乙
T
T A
丙
复制 n 次
G
甲
处理
A. 图中复制过程需要解旋酶,游离的核糖核将酸和ATP
B. 图中处理改变了DNA 中碱基的数目和排序
C. 片段乙复制n 次后的产物除了片段丙,还有片段甲
D. 与甲相比,片段丙中嘌呤在碱基中的比例增加
10. 生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为其 DNA 分子上有一个片段 ——绿色荧光蛋白基因。将该基因转入小鼠,小鼠也能发绿色荧光。下列有关基因的叙述,
锆误的是( )
A. 该基因是DNA 分子上有遗传效应的片段
B. 该基因的遗传信息蕴藏在脱氯核苷酸特定的排列顺序中
C. 真核生物中所有的基因都在细胞核
D. 非细胞生物的基因可能是有遗传效应的RNA 片段
11.1957年,科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律,即中心法则。随着研究的
不断深入,科学家对此做了不少补充,如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 结核杆菌的①和⑤过程都发生在细胞质中
B. 过程②为转录,以DNA 分子的两条
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