八上第三章第二节《土地资源》课件(第2课时).ppt

《土地资源》第二课时人教版·八上·第三章·第二节 运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。课程标准 通过身边的事例，说明土地利用中存在的问题及解决措施。 理解我国把“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策的重要意义。学习目标 聚焦全国土地日情境导入 课堂探究任务1 通过身边事例，说明土地利用中存在的问题及解决措施。我们身边的土地利用都合理吗？你听到或看到哪些破坏土地资源的现象？ 结合教材图3.11，说说在土地利用过程中都存在哪些问题？ 城市用地快速扩张，占用了大量的耕地。 过度放牧，草场退化严重。 乱砍滥伐，加剧了水土流失。 不当排放造成土地的污染。 任务2 理解我国把“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策的重要意义。任选一个角色（政府官员、专家、环保人士、乡村干部、农民），从角色的心理需求提出建议，你准备如何保护土地？说出理由。角 色体 验 面对土地利用中存在的问题，我们应该怎么办？　　我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。制定法律、法规，加强土地资源的管理和保护。 在农耕区，加强农田基本建设和基本农田保护。 在牧区，建设人工草场，保护天然草场。 在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，营造防护林，治理沙化、盐碱化。 观看视频，假如你是一名“土地医生”，请你针对土地利用过程中存在的问题，开出切实有效的“处方”。 “土地专家门诊”“耕地”科“诊断”1．建设用地挤占2．水土流失严重3．风沙危害加剧4．污染严重“处方”制定法律、法规，加强耕地的管理和保护；统一规划，加强农田基本建设和保护；营造防护林；治沙、治水、治盐碱等综合整治。 “草地”科“诊断”1．过度放牧2．开垦3．水土流失严重4．土地荒漠化“处方”制定法律、法规，加强草地的管理和保护；统一规划，建设人工草场；营造防护林；治沙、治水等综合整治。 “林地”科“诊断”1．乱砍滥伐2．毁林开荒3．水土流失严重“处方”制定法律、法规，加强林地的管理和保护；统一规划，植树造林；治沙、治水等综合整治。 “建设用地”科“诊断”1．盲目发展2．粗放管理“处方”制定法律、法规，严格控制；统一规划，有序发展。 “土地专家规划”沙漠、戈壁发展旅游业；种植耐旱植物；发展沙产业等。如果你是一名“土地规划师”，请你针对沙漠、雪山、高寒荒漠、石山等难利用土地，提出合理利用和保护的措施。 雪山发展旅游业；利用水资源；开发动物资源等。高寒荒漠开发耐寒植物；发展高寒畜牧业等。 石山发展旅游业、开发矿产资源等。 每年的6月25是我国的“全国土地日”。假如你是一名“土地日宣传志愿者”，请你查找本年土地日的主题，理解其含义并向周围的人宣传。课外活动 1．图1、图2依次是我国东南沿海某地2005年和2015年土地利用示意图,10年间,该地区土地利用类型面积减少的是(　　) A．耕地 B．林地 C．滩涂 D．建设用地2．读图,由甲到丙该地区耕地面积逐渐减少,请问解决该问题的正确措施是(　　) A．退耕还林、还草 B．限制放牧牲畜数量 C．增加单位面积粮食产量 D．合理利用土地,切实保护耕地BD 近年来,由于大量农民进城务工,我国有些农村出现了“有房无人住,有地无人种”的空心化现象。据此,我国政府制定相应政策,进行农村土地流转,而保留农民土地承包权,转让使用权。据此回答8～9题:8．这种空心化现象形成的主要原因是(　　) A．城市自然环境好 B．城乡收入差距大 C．农村人均居住面积小 D．农村人口自然增长率低9．“有房无人住,有地无人种”可能会带来(　　) A．土地资源浪费 B．农业发展水平提高 C．城乡协调发展 D．农村老龄化程度降低BA