篮球规则教学教案.pdf

篮 球 规 则 目目 录录 第第一一部部分分 篮篮球球竞竞赛赛规规则则的的演演变变和和发发展展 第一章 篮球规则的起源 第二章 篮球规则的修改与篮球运动的关系 第第二二部部分分 篮篮球球规规则则 第一章 比赛 球场 器材 第二章 球 第三章 比赛通则 第四章 违例 第五章 犯规 第六章 一般规定 第七章 球 名次排列 第一部分 篮球竞赛规则的演变和发展 第一章 篮球规则的起源 篮球是美国马萨诸塞州斯普林菲 德市 基督教青年会国际训练学校 （后译春田学 校，Springfieldschool）毕业留校任体育教 师兼橄榄球教练的詹姆斯·奈史密斯博士 （JamesNaismith,1861.11.6~1939.11.28,美 加拿大人）于1891年发明的。 最早的篮球规则也是 “篮球之父”奈史密斯先生 制定的。当时制定的原则是： ■ 篮球运动是用手 行的运动，球是圆形的。 ■ 队员手里拿着球走或跑都是不允许的。 ■ 任何队员在任何时间都可占据未被队员占据的任 何场上位置。 ■ 队员之间不允许有身体接触。 ■ 篮圈是水平的。 规则的每次修改及变化，都必须遵循以下基 本原则： ■ 必须保证比赛在公平 理的条件下进行，不允许 球队和队员从另一方球队中获取不公正和不 理 的利益，这是最基本最重要的原则。 ■ 促进篮球比赛的速度和技术、战术在原有基础上 向更高的阶段发展。 ■ 限制一切不道德的行为发生，保证篮球运动健康 地发展。 ■ 刺激进攻，使篮球比赛更有吸引力，满足和提高 观众、运动员的要求和 趣，丰富篮球运动的内 涵，使篮球比赛更连贯、更紧凑、更精彩。 ■ 必须保证进攻和防守的均衡性。比赛中如果很容 易得分或很不容易得分，都能导致比赛变得不精 彩和缺乏吸引力。 ■ 规则的修改应确保裁判员有能力实施，并保证规 则的精神和意图能在比赛中得到落实。 因此，规则的修改和变动，决不是盲 目的， 而是谨慎的、严肃的。规则的每次修改和变动， 都直接影响篮球运动的发展方向。 篮球规则的修改和变动对篮球运动的影响 表现在以下三个方面： ■ 促进了高大 员身体素质和篮球技术、战术的全 面发展。 ■ 提高了比赛的速度。 ■ 使篮球运动向更健康的方向发展。 第二部分 篮球规则 第一章 比赛 球场 器材 11、、比比赛赛 定义：篮球比赛由两个队参加，每队出场5 队 员。每队的目标是在对方球篮得分,并阻止对方队 得分。 22、、球球场场 ■ 尺寸：28米×15米，从界线的内沿丈量。 ■ 所有线最好用白色 相同的颜色）画出，宽5厘米，地面上的所有线 不是比赛场地的部分。 ■ 任何障碍物包括球队席就座的人员距比赛场地至少2米。 ■ 中圈和半圆半径为1.80米 从圆周的外沿丈量）。中圈如着色，须与 限制区的颜色相同。 ■ 罚球线长度为3.60米。 ■ 3分投篮区域：以篮圈中心在地面的投影点为圆心，以6.25米为半径画 半圆线，并与从端线引出的两条垂直于端线的平行线 该平行线外侧 距边线内侧1.25米）相交所构成区域之外的整个比赛场地。 ■ 球队席区域内有14个座位供教练员、助理教练员、替补队员和随队人 员使用，任何其他人员应在球队席