第20课《一滴水经过丽江》同步练习（含答案）.docxVIP

第20课一滴水经过丽江积累与运用1．下列句子中加点字注音有误的一项是( )A．秋高气爽，从山顶俯瞰，砚(yàn)池如同一块碧绿的璞玉。B．他的山水画笔墨苍劲(jìng)，浑厚中不乏灵动。C．山上的塔静静地矗(zhù)立在那里，不知道会不会孤单？D．我还顺着人们远眺(tiào)的目光看见了玉龙雪山。2．下列句子横线上依次填入词语正确的一项是（ ）（1）作为一滴水，不可能同时从三条河中___________同一座古城。（2）这些人在自己所来的远处地方，即便是寂静时分，内心也很___________。（3）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目___________在蓝天下面。A．通过 热闹 矗立B．穿越 热闹 耸立C．穿越 喧哗 矗立D．通过 喧哗 耸立4.填入下面横线处的句子的顺序被打乱了,请你将其重新排序。(填序号)　　　　　　　　　　。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。①咕咚一声翻上水面②我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树③我是被亮光惊醒的④看见了很多不同模样的人⑤黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人⑥我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来4.下列句子标点符号使用有误的一项是(　　)A.他相信自己有那个资格:你人气正轻,所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。C.我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”D.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。5．指出下列句子的修辞手法，并说说其作用。(1)我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。(2)在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。6．下列对课文理解不正确的一项是（ ）A．《壶口瀑布》是一篇托物言志的游记散文，作者用形象生动的语言，细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势B．《在长江源头各拉丹冬》中作者带领我们走进“各拉丹冬”，领略了那壮美的雪山和奇异的冰塔林的景色。C．“……但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般……洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使”这一段选自马克，吐温的游记散文《登勃朗峰》D．在《一滴水经过丽江》中作者用诗一般的语言描写了丽江风景优美，景色宜人，建筑古朴，民风质朴，这篇散文展现在我们面前的是一幅立体丽江图，给人以清新优美的艺术感受7.名著阅读：他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。⑴这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家_______________，文中的“他”指的是小说主人公__________。⑵请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。8．2017年3月15日，黄山市旅游局开展了“中国黄山首届手机摄影大赛”活动，黄山市某中学响应号召也开展了以“亲近黄山，览胜天下”为主题的综合性实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）【雄奇美景赞黄山】为更好地展示黄山、宣传黄山，请你拟写一则广告语，至少使用一种修辞手法。（2）【壮美山川说黄山】游览黄山，看到奇美的云海后，张华同学从网上摘抄了一篇赞美黄山云海的文章，但因为他一时粗心大意，将其中部分内容抄错了，请你按提示帮忙修改。黄山的云真白啊，白得就像一匹白缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；【A】黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它的晃动；黄山的云真长啊，长得无法望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像是一张大幕把大地都罩起来了；黄山的云真妙啊，妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地，留下无尽的美感。【B】这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间。”①【A】处画线句中有词语使用不当的问题，应将“________”一词改为“_________”。②【B】处画线句中有标点使用不正确的问题，应_______________。（3）【旅游文明看黄山】一花一木皆是景，一言一行要文明；游遍天下山川，只留脚印一串；多看美景，不刻美名。在黄山景区，一位中学生模样的游客准备将喝完的饮料瓶随手扔到山下，作为文明督导员的你准备如何劝说？二、阅读理解（一）阅读下面的文章，回答后面小题。瓢城古韵张晓惠①小雨淅沥，不要雨伞，不邀友伴，拂着如许的春风，静静悠悠地穿行