2023-2024学年统编版语文七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习(含解析).docxVIP

2023-2024学年统编版语文七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习(含解析).docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
朝花夕拾七三 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.关于《朝花夕拾》中的文章,下列说法中错误的一项是( ) A.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 B.《朝花夕拾》中的人物长妈妈和鲁迅是同一门的邻居,鲁迅在她的影响下,做了一件令自己终身不能释怀的事:在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。 C.《二十四孝图》批判了不顾人情甚至灭绝人性的封建孝道。 D.《狗·猫·鼠》中,鲁迅借动物比喻人,表达了对资产阶级反动文人的辛辣讽刺。 2.下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.《朝花夕拾》写的虽然大多是群体生活,但也从一个独特的角度展现了近代中国社会的状况与风气,这对我们了解当时社会有所帮助。 B.简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点,二者差异在于,消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 C.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,《庄子》一书是庄子及其后学的著作。 D.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。北宋文学家,“唐宋八大家”之一。 3.《五猖会》一文中写“我”去看赛会前,父亲强迫“我”背的书是( ) A.《鉴略》 B.《二十四孝图》 C.《山海经》 D.《圣经》 4.阅读《朝花夕拾》选出以下说法正确的一项( ) A.《朝花夕拾》是一本回忆性散文集,其中收录有《狗·猫·鼠》《孔乙己》《琐记》《社戏》《无常》等篇目。 B.《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 C.鲁迅先生在三味书屋读书时,藤野先生对他很严肃。 D.《二十四孝图》里,鲁迅不相信卧冰能求鲤,恶心“老莱娱亲”的举动,揭示了“郭巨埋儿”的虚伪,比较认可其他 21 种孝顺行为。 5.请选出与原著内容相符的一项( ) A.鲁迅在《琐记》中提到在矿路学堂,他最喜欢阅读的一本书是《鉴略》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 B.范爱农是一位觉醒的知识分子,他内心爱国,有进步的思想,追求自由平等,却长期受到封建思想及封建主义的压迫。 C.在《二十四孝图》里,作者着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事,揭示了古代孝道的重要性。 D.衍太太“对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母”,从中可看出衍太太是一个关爱孩子、为他人着想的人,是作者极力赞扬的对象。 二、填空题 6.《 》原名《旧事重提》,是鲁迅先生创作的回忆性散文集。 7.为下面两位同学的读后感选择合适的篇名。(填写字母) 标题 (1)童年看赛会·背诵《鉴略》这一段——读《 》有感 (2)东京·仙台·北京——读《 》有感 篇名 A《五猖会》 B《琐记》 C《藤野先生》 D《范爱农》 8.《 》写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“ ”的动因。 9.《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的回忆性散文集,它原来的集名是《 》。《五猖会》一文中,作者记述了儿时在迎神赛会开始前被父亲强迫背诵《 》的痛苦感受,指出了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 10.阅读完《朝花夕拾》后,你能根据以下提示写出相应人物吗? (1)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。( ) (2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。 ( ) (3)她睡觉摆成一个“大”字,生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( ) 三、现代文阅读 课内语段阅读 ①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 ②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 ③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 11.第①段中第一句用了什么修辞?表达了作者怎样的情感? 12.第③段中写“这一声却特别听得刺耳”请分析“刺耳”的

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档