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2024 年高一班主任上学期工作总结 21 篇 一、摸清班级状况我班为刚组建的高一新生班，共有 55 人，其中男生 25 人，女生 30 人，46 人为共青团员，18 名 择校或择班生。有利的一面是：该班是高一年级第一层次的 班级，绝大部分学生智力正常，绝大部分身体、...下面是 我收集整理的 2023 年高一班主任上学期工作总结 21 篇，仅 供参考，大家一起来看看吧。 篇 1 高一班主任上学期工作总结 　　一、摸清班级状况 　　我班为刚组建的高一新生班，共有 55 人，其中男生 25 人，女生 30 人，46 人为共青团员，18 名择校或择班生。有 利的一面是：该班是高一年级第一层次的班级，绝大部分学 生智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素养较好；不 利的一面是：有 3 人有较严峻的心理问题，部分学生的行为 习惯、学习习惯较差，有 5~6 人无心学习，还有个别学生有 吸烟的恶习，这些状况如不引起足够的重视，会给搞好这个 班的建设带来了相当大的阻力。 　　二、逐步完善班级管理 　　这个班组建后，就进行了为期一个月的军训，军训期间， 我留意物色班委和团支委的人选，回校后，通过自我报名和 老师指定双项选择，组成了新的班委和团支委，同时召开班 支委会，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导， 充分利用班会和课余时间对学生进行思想教化和学法指导。 但在物色确定的班干部中，部分工作看法不够仔细，工作实 力不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培 育他们的实力，同时从中比较精确地选择得力的学生干部。 我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制，并进一步 整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的 成效，班风、学风都有较大的转变，取得了令人嘱目的成果， 本学期我班在全校的广播操竞赛中，荣获全校第一；在第十 六届冬运会中，我班取得了高一年级总分第一，四个单项第 一，并打破两项纪录；在后期的卫生评比中，几乎周周上榜。 　　三、抓好养成教化 　　刚进高一，班主任就要留意抓好养成教化，把培育他们 良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生 活和学习乃至完全的人生道路都是具有特殊重要的意义。详 细要求如下： 　　行为习惯的培育：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不 乱丢果皮纸屑。敬重老师，团结同学，相互帮助，助人为乐。 有事有病要请假。爱惜公共财物和公共卫生，主动参加学校 活动。对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学 和小组赐予表扬和激励。并从严要求，决不手软。 　　学习习惯的培育：每天早上7∶20进校早读，中午2∶10 进校，晚 7∶20进校晚读。作业必需在第一节课后交到老师 办公室，否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时 按质按量完成作业、乐于动手、勤于思索等良好的学习习惯。 　　经过一个学期的养成教化，收到了良好的效果，全班大 部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，违纪违 规现象呈下滑趋势，良好的学习风气正逐步形成。 　　四、落实班会制度 　　1、班会的要求：全面衡量、重点突出、有的放矢、一 事一议 　　2、形式：丰富多彩、不拘一格，无有定法、但有良法。 　　从学生的特性发展和班级管理的整体须要，确定班会的 主题，要相识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打 动学生心灵的主题、解决班级必需解决的问题，实行一切有 益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会 “活” 起来。信任学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱 主角。通过主题班会，提高学生的综合素养。本学期已开展 以下几个主题班会： 　　《胜利后的思索》 　　《法意味着什么》 　　《相约圣诞 party》 　　《金钱是否万能》 　　《实力和分数谁重要》 　　《学习十六大报告贯彻十六大精神》 　　实行班会制度的收获： 　　通过班会，能重点刚好解决班级存在的主要问题。 　　通过班会，提高班级管理质量，提高工作效率。 　　通过班会呈现班主任的才能和魅力，树立班主任的权威 性。 　　通过主题班会，能活跃班级气氛，提高学生的综合素养。 　　通过主题班会，塑造班级形象，形成各具特色的班风班 貌。 　　五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教 化力气，发挥好纽带作用。 　　在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们 的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、 知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看 法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲 突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教 化学生，让学生懂礼貌，