初中八年级上册《体育与健康》精品教案全册.pdfVIP

初中八年级上册《体育与健康》精品教案全册.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《体育与健康》教案(水平 5 )第一课时 时间:第 1 周星期一第 6 节 地点:篮球场 任课老师: 教学目标: 01、认知目标:了解第三套广播操 —— 《舞动青春》的构成,了解广播操在中学生中开展的 意义,认识到广播操的健身、健心作用。 02、技能目标:通过学习与练习,掌握预备节、伸展运动。提高学生的协调性,发展学生的 柔韧素质和灵敏素质 03、情感目标: 通过教学, 培养学生的组织纪律性和集体主义观念, 养成团结、 紧张、严肃、 活泼的作风。促进身体全面均衡的发展, 有效地增强学生地体制, 养成良好地身体姿势,健 美体型。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质 教学重难点: 01、重点:各节动作路线 ,动作方法,动作节奏 02、难点:上下肢动作的协调一致,环绕时手臂伸展,动作位置与力量的控制 教学方法与教具: 讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法、 完整练习法 教学内容: 新授预备节和第一节伸展运动 教学过程: 激情引趣阶段 (1-2 分钟 ) (负荷小) 课堂常规: 01、整队集合、师生问好。 02、点名、安排见习生。 03、宣布本次课的教学内容与重点以及组织要求。 队形: 教法: 1、声音宏亮 2 、精神饱满 3 、注重仪表 4 、语言亲切 要求:快、静、齐 深入与激发阶段( 8-9 分钟) (负荷中) 01、围绕篮球场慢跑热身 2 圈。 02、课堂常规。 准备活动〔 4 ×8 拍〕 : 头部运动、扩胸运动、肩部运动、髋部运动、 膝关节运动、腕踝关节运动、正压腿运动 队形:同上,四列横队成体操队形站立,听口令练习。 合作探究兴趣延伸阶段( 28-29 分钟) (负荷中) 队形:同上,四列横队成体操队形站立,听口令练习。 预备节( 8 拍× 4) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2 左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈 (掌心向下) 3- 头左转 90° 4- 头还原 5-8 左脚收回,同时两臂经上向右绕至体侧,成直立 (身体保持正直,两手指尖走最 远线路, 6 移重心, 7 收脚, 8 到位) 第三个八拍 同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍 同第二个八拍,但方向相反 第二个八拍 1-2 左脚向侧一步,同时左臂侧举、右臂胸前平屈 (掌心向下) 3- 头左转 90° 4- 头还原 5-8 左脚收回, 同时两臂经上向右绕至体侧, 成直立 (身体保持正直, 两手指尖走最远线路, 6 移重心, 7 收脚, 8 到位) 第三个八拍 同第一个八拍,但方向相反 第四个八拍 同第二个八拍,但方向相反 第一节 伸展运动( 8 拍× 8) 预备姿势:直立 第一个八拍 1-2 左脚侧伸 (脚尖点地,与右脚脚尖平行) ,同时右腿屈膝,左臂经侧至上举 (掌心 向内) 3-4 还原成直立 5- 右脚侧伸 (脚尖点地,与左脚脚尖平

文档评论(0)

爱分享的达人 + 关注
实名认证
文档贡献者

爱分享

1亿VIP精品文档

相关文档