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湘教版地理七年级上册第二章 《地球的面貌》
教学设计
【教学目标】
1
、了解地球的形状的 小,掌握经纬线的特点和经纬度的划分。
2、了解世界海陆的分布,知道七 洲和四 洋的位置。
3、了解世界主要地形区的分布。
4
、知道海陆变化的原因,掌握板块构造学说,能用其解释一些现象。
5、学会利用等高线地形图解决生活中的实际问题。
【教学重难点】
1、等高线地形图的判读及应用
2、经纬网地图的判读
3、地球运动
【教学方法】
小组合作探究
【教学过程】
一、导入新课
同学们 家好!欢迎 家走进我们的地理乐园。我们在地理乐园这个 家庭已经共同学习了
一段时间了,通过前天的检测,我欣喜地发现了同学们的进步和成长。我希望通过这节讲评
课 家能够找到自己知识和方法上的不足,并把它完善,让自己更加出色。
现在就让我陪伴 家一起去分析一下本次测试情况
二、成绩分析
35 13 6
本次测试我们班获得优秀等次的有 人,及格的人数为 人,不及格的人数为 人。(课
件出示成绩柱状图)
本次测试成绩比较优秀的学生名单:(课件出示优秀同学名单)
希望受到表扬的同学不要 傲,要继续努力,争取下次更好。那么没有达到优秀的同学,也
不要气馁,通过这节课弥补自己的不足,争取下次获得优秀,成为地理乐园中出色的一员。
三、试题分析
现在我们对本次测试中试题失分情况做一下分析。(课件出示成绩分析柱状图)
6 8 9 16
通过数据分析,我们可以总结一下:同学们失分最多的题目分别是选择题 、 、 、 ,综
21 22 25.
合题 、 、 它们所涉及到的考点分别是经纬度的判读、地球的公转、等高线地形图的
判读。
现在我们再看一下,本章知识再近几年中考中所涉及的考点有哪些? (出示中考考点分析)
综合分析:大家出错率比较高的题目也是中考的考点,希望引起大家的重视。
四、 正试卷
以小组为单位,结合老师梳理的考点、对于本次测试的试卷进行 正和完善所学知识,完成
错题 “病历”卡。
(要求:在 正的过程中,如果发现有疑问的题目或知识,请大家作好记录)
五、释疑解惑
1、交流疑难问题 (出示解析)
2
、师生互动疑难解决 (微课程:等高线地形图的判读和应用)
同学们对于等高线的判读和应用的问题还存在着疑惑,现在让我们再一次走近等高线地形图,
对等高线地形图进一步的了解。
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