高中化学优质教学案例分析.pdfVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中化学优质教学案例分析 篇一:高中化学教学成功案例 高中化学教学成功案例 一、学生资料 王同学,一个活泼开朗的男 ,就读于石家庄二中本部。这 个学生比较特殊,他的父母都是知识分子,父亲是一所知名大学 的教授,知书达礼,教育 子有一套自己的方式,对于 子的学 习从来不做过多的干涉。学生从小学到高中一直是班里的班长, 是很有主见和思想的一个学生。接到这个学生的时候学生刚步入 高三,高三巨大的学习压力让他感到有点手足无措,整天都在疲 于应付学校所留的各科作业,没有时间复习和巩固所学知识。化 学亦是如此,做题找不到方法和感觉。 二、课前准备工作 1.分析学生试卷 在上课之前就听说对老师的要求比较高:必须有丰富的教学 经验,必须在重点中学教过学。没有充分的准备是不可能上好课 的。在拿到学生的试卷后仔细分许试卷中得分点和丢分处。将分 析情况进行统计,发现几大特点:一、学生在化学计算上丢分较 为严重。二、化学反应中能量变化关系不清楚。三、化学平衡的 移动和等效问题不明确。四、化学知识框架构建不完整。 2.分析学生学习化学的习惯 第1 页 共10 页 在课前和学生的交流中得知他平时都在忙于完成学校布置的 各种 业,每天晚自习都要进行各种各样的。平时也没有准备化 学错题本,对化学的学习只局限于做题。 三、成功上好第一次课 1.教学方式 多年的学习和教学经验告诉我,在教学过程中多与学生互 动,积极引导学生跟着老师的思路,一步一步的引导学生去分 析,去建立化学模型。在给秋诗同学的教学过程中,先由我都带 着他去分析题干,理清化学情景,逐步培养他分析化学情景,构 建化学模型。做到师生互动,讲练相结合。 2.征服学生 在第一次给学生上课的时候我给他讲解了化学计算部分在高 考中的变化趋势,并且在没有授课的情况下让他独自完成一道化 学计算,结果他无从下手。然后带着他去梳理题干,找出题中的 隐含条件,逐步逐步的构建出物质之间的相互联系,学生在这个 时候大概也就知道了解题过程,再让从物质之间的联系中简化出 守恒关系,省略中间的繁琐过程。这样他会很有成就感,解题思 路也豁然开朗。在第一次课中这样的过程需要重复3到4次 (对 不同的3、4个题型)。 四、制定教学计划并严格执行 1.列出学生的辅导内容,制定辅导计划 第2 页 共10 页  经过前3次课的教学和对学生情况的掌握,分析学生的学习 习惯,学习进度,学习主动性 因素制定严格的学习计划。结合 高考考点和考试大纲的要求,着重于化学反应原理和模块的教 学,做到每次课一个主题,每次课解决一类问题,每次课收获一 类题的解题方法。针对化学计算、化学平衡、溶液中离子的守恒 关系和离子浓度大小比较、电化学、化学无机框图推断、离子推 断、实验专题、氧化还原反应、有机化学 都依依做了专题安 排。在适当的时候会根据学生的情况进行适当的修改。学生也积 极的配合我的教学合作,每次讲解的方法都能较好的掌握。特别 是以前考试不能下笔的大题都很好的完成。 2.计划的执行 每次课前的准备工作是很重要的,根据学生的情况备课,找 题并进行分类处理,在上课前要亲自做一做,看看是否会有错题 或者怪题。这样才有把握上好王秋诗的课。 第一、询问学生这一周来在学校遇到的化学困难和学习进 度,如果有困难就马上解决疑难问题。 第二、复习上次课的专题内容和一般的解题思路,做到温故 而知新。 第三、新课内容,按照计划执行课程内容,梳理知识点,讲 解基本的化学题型和一般的解题思路,引导分析讲解例题,练习 授课内容典型题,保障课程质量和效率。 第四、总结当堂课的知识内容和解题方法。 第3 页 共10 页  第五、专题训练,这是个比较重要的环节,所以我事先会精 心 选。选出适合王秋诗做的题,同时在不同的教学过程中,针 对秋诗的学习进展情况适当加大习题难度。 3.定期检测 在学习中,及时对学生的学习情况进行检测这是一个很重要 的过程。秋诗所在学校每周都会进行理综测试,针对每次的试卷 我都会去做细致的分析,查

文档评论(0)

小螃蟹文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

小螃蟹文档小螃蟹文档小螃蟹文档

1亿VIP精品文档

相关文档