幼儿园科研简洁的工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园科研简洁的工作总结 幼儿园科研简洁的工作总结范文 第一篇 一、加强学习和培训，提升教师专业进展  要开展教育科研工作，首先必需让教师了解相关的理论，让教师在理论的指引下开展实践和讨论。本学期我们依据讨论的重点和教师写作的需要，进行了有关幼儿养成教育;养成教育实施的途径、方法;生活、游戏、学习活动中进行养成教育等方面的学习，通过学习，教师明确了对于不同年龄的幼儿实施养成教育的途径和方法也不同，为教师开展科研专题讨论打下了理论基础，为后面的讨论奠定了基础。同时，为了让教师明确案例撰写的方法，我们组织教师学习了案例撰写，通过学习和撰写，年轻的教师了解了案例撰写的方法，提高了年轻教师撰写的能力。其次，教师们依据年级组讨论重点和自己的课题自主学习，为自身的讨论打下基础，促进教师的自身进展意识。  通过学习、培训，提高了教师科研意识，使教师深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，幼儿园的进展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。  二、注重课题实践，积累课题讨论经验  幼儿园教科研工作的目的是提高课堂教学效益，走教育科研的内涵进展之路，就要把课题讨论真正落实到课堂中去。为此，科研活动和教研活动紧密合作。我们每一位课题组成员围绕讨论课题设计了切实可行的教案，着力在课堂教学落实讨论方法和策略，检测讨论成果。真正将先进的理念实践和应用在课堂，将能够主动、有效地提高了课堂教学质量，从而促进教师的教育教学和教科研能力的提高，为渐渐形成幼儿园特色打下基础。  为了确保课题的顺利开展，我园课改课题组成员综合我园的实际状况，幼儿的特点，家长的需要等等状况，对此课题进行了全面的理解和分析。  1、加强了讨论过程的管理，教师更科学的对幼儿进行了观看分析，填写好跟踪记载表、个案观看、教学随笔等，并有针对性地进行分析总结。  2、各年级组依据课题结合幼儿园一日活动、游戏活动、教学活动等，进行了深入的课题讨论，设计了活动教案、开展教育沙龙。与家长形成合力，共同培育幼儿良好的行为习惯。  3、青年教师依据本人特长、班级状况确定好微型课题，期初制定好课题计划，有目的的进行课题讨论，并能做好过程性资料的收集工作，期末依据课题讨论状况做好总结。  4、充分利用家长资源进行课题讨论，做好家园共育工作，切实将课题落实到幼儿生活中。  5、开展园长讲座、骨干教师讲座、教科研沙龙活动(理论学习、案例分析、经验总结、集体备课)等活动，帮助教师进一步提高课题讨论的水平。  6、依据每月科研工作计划和课题实施具体状况，出好当月的教科信息月报，让教师第一时间了解本园的科研动态。  7、组织教师参与各类评比活动，踊跃投稿、主动参赛。此外，我园还常常组织老师们外出参观学习，不断提高他们的教育教学水平。  三、注重科研管理，提高课题讨论质量  1、制定科研工作计划。  我们坚持以园为本，依据本园实际，结合教师教育教学中需要解决的实际问题，将科研工作列入园三年进展规划年度计划中。教师在参与商量计划、审议计划的过程中，人人了解幼儿园科研工作目标要求及学年度科研工作具体实施方案。我们还将培育幼儿园科研骨干，提高教师科研能力列入园教师继续教育进展规划，教师培育计划中。  2、健全科研考核制度。  每学期都针对课题工作对教师进行考核，考核细则依据本学期科研过程性资料、课题承当、评奖发表、环境创设、家园合作等状况进行评分考核，列出等地进行嘉奖，已更好地促进教师讨论的主动性。  3、课题组成员分工明确，课题分解清楚，以组长为首，带着年级组老师开展课题讨论，并准时做好总结。  4、完善课题网络管理，准时上传课题信息资料。  回顾本学期的科研工作，虽取得了一些成果，但还有许多地方需要改良、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的气氛，搭建展示才华的舞台，提供信息沟通的场所，使科研工作稳步前进。 幼儿园科研简洁的工作总结范文 第二篇 一、利用自然环境，有助于开阔幼儿的眼界，陶冶性情  我们依据农田耕作的季节特征，有意识地为幼儿创设参与简洁的农田劳作的机会，如：春天带孩子们到田里播种黄豆、花生、玉米、打养分杯、并在养分杯中摆放各类种子，初夏带孩子们拍油菜籽、拾麦穗等，秋天带孩子们去采摘棉花、花生、挖土豆、挖红薯、排大蒜、拾稻穗等，冬天带孩子们去麦田中踩压小麦、到菜园里拔草、上肥等农田劳动，使幼儿近一步了解和认识了农作物的生长规律，了解人与自然的依存关系。孩子们认识了各种农作物及田间的野花野