人教版地理七年级下册第七章第三节《印度》教学课件.pdfVIP

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2023-09-16 发布于山东
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第八章不同类型的国家忆 ﹒ 文明古国聆听北析 ﹒ 自然环境京建 ﹒ 经济大国忆 ﹒ 文明古国忆 ﹒ 文明古国 ﹒成就请同学们结合课本70页内容及以下图片，从以下四个方面介绍一下灿烂的古代印度文明。（自主学习）宗教河流印度是佛教和印度教的发源地，现在恒河是印度人的 “母亲河”，印度教印度教是印度的第一大宗教（宗教）教徒更是将其尊为 “圣河”。建筑数学世界文化遗产——泰姬陵创造了10个数字符号传统舞蹈发源地忆 ﹒ 文明古国 ﹒习俗谁是游戏高手 NO!NO!NO!…… YES ！YES ！YES ！…… 印度人用点头表示否定，用摇头表示肯定。游戏规则： 1.认真听老师提出的问题， 2.如果认为答案是 “Yes”的话就请摇头，认为答案是 “No” 的话就请点头。析 ﹒ 自然环境析 ﹒ 自然环境 ﹒ 位置任务：1.读课本69页图8-3-2完成70页读图题（1 ）（2 ）（3 ） 2.指图描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置、相对位置。 3.找出印度的陆上邻国（6个），隔海相望的国家（1个）析 ﹒ 自然环境 ﹒ 位置印度是南亚面积最大的国家印度的地理位置：北半球、东半球一、半球位置：北回归线穿过印度中部，大部分位于热带，小部分位于亚热带二、纬度位置：三、海陆位置：位于亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋。析 ﹒ 自然环境 ﹒ 位置四、相对位置：中华人民共和国 1 坦斯 6 2 基尼泊尔巴不丹 3 陆上邻国： 5 缅隔海相望的国家：孟加拉国 4