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七年级数学上册专题01 正数、负数、有理数(原卷版)(重点突围)-【学霸满分】2022-2023学年七年级数学上册重难点专题提优训练(人教版).docxVIP

七年级数学上册专题01 正数、负数、有理数(原卷版)(重点突围)-【学霸满分】2022-2023学年七年级数学上册重难点专题提优训练(人教版).docx

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PAGE / NUMPAGES 专题01 正数、负数、有理数 考点一 正负数的意义 考点二 相反意义的量 考点三 有理数的概念 考点四 0的意义 考点五 有理数的分类 考点六 带“非”字的有理数 考点一 正负数的意义 例题:(2022·江苏·七年级专题练习)在-3,36,+25,-0.01,0,中,负数的个数为(???) A.2个 B.3个 C.3个 D.4个 【变式训练】(2022·云南红河·七年级期末)如果股票指数上涨30点记作,那么股票指数下跌20点记作_______. 考点二 相反意义的量 例题:(2022·全国·七年级课时练习)下列是具有相反意义的量是(  ) A.身高增加1cm和体重减少1kg B.顺时针旋转90°和逆时针旋转45° C.向右走2米和向西走5米 D.购买5本图书和借出4本图书 【变式训练】(2022·浙江·七年级专题练习)如果把收入1200元记作+1200元,那么﹣1000元表示_______. 考点三 有理数的概念 例题:(2022·全国·七年级专题练习)在,,,0四个数中,有理数的个数为(?????) A.4 B.3 C.2 D.1 【变式训练】(2021·重庆巫山·七年级期末)下列四个数中,不是有理数的数是(???????) A.0 B.3.14 C.π D.-2 考点四 0的意义 例题:(2022·全国·七年级课时练习)下列关于“0”的叙述,正确的有(???????) ①0是正数与负数的分界;???????②0是整数;③0只是表示没有;④0常用来表示某些量的基准. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式训练】(2022·全国·七年级课时练习)有下列关于“0”的说法:①0是正数和负数的分界;②0只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义;④0是正数;⑤0是非负数;⑥某地海拔为0 m表示没有海拔.其中正确的有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 考点五 有理数的分类 例题:(2022·浙江·七年级专题练习)把下列各数填在相应的集合里:3,﹣1,﹣2,0.5,,,﹣0.75,0,30%. 负数集合:{__________________…}; 整数集合:{___________________…}; 正有理数集合:{________________________…}. 【变式训练】(2022·浙江·七年级专题练习)把下列各数填在相应的集合内:﹣0.1,﹣9,,0,+16.71,1000,﹣,4,﹣26,﹣3.8,6%. 正有理数集合:{_____________________…}; 负数集合:{_____________________…}; 整数集合:{_____________________…}; 分数集合:{_____________________…}. 考点六 带“非”字的有理数 例题:(2022·全国·七年级专题练习)在有理数﹣0.5,﹣3,0,1.2,2,3中,非负整数有 ____. 【变式训练】(2020·河南南阳·七年级阶段练习)把下列各数分别填入相应的集合内. ,3,,,,2021,,0,—,—45%. (1)正数集: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?; (2)负分数集:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??; (3)非正整数集: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?; (4)有理数集: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??. 一、选择题 1.(2022·全国·七年级课时练习)在﹣2,﹣1.5,1,0,这些数中,是正数的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2022·湖北宜昌·七年级期末)三峡水库水位上涨5m记为“+5m”,那水位下降3m记为(???????) A.+3m B.﹣3m C.+2m D.﹣2m 3.(2020·辽宁·东北育才双语学校七年级阶段练习)在,1,0,,2010,0.3中,是非负整数的有(???????) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2022·全国·七年级课时练习)下列说法不正确的是(???????) A.既是正数、分数,也是有理数 B.0既不是正数,也不是负数,但是整数 C.-100既是负数,也是整数,同时是有理数 D.0既是非负

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