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第
节能环保周活动方案集锦(8篇)
节能环保周活动方案 篇1 今年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求,为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,努力建设美丽中国,决定开展_工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动,相关事宜安排如下。 一、活动时间 20_年6月12日—6月18日 二、活动主题 节能宣传周活动主题:节能领跑绿色发展 全国低碳日活动主题:绿色发展低碳创新 三、活动安排 (一)在学校网站发布《_工业大学20_年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。 (二)开展节能宣传教育 1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。 2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。 3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。 (三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。 (四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。 (五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。 (六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。 (七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。 (八)全国低碳日能源紧缺体验日专题 1.发布能源紧缺体验倡议书; 2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动; (九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。 四、相关要求 (一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。 (二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《20_年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。 节能环保周活动方案 篇2 活动目的: 1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义; 2、将“节能减排”的精神宣传到家庭中、校园中、社会中; 3、培养学生的社会责任感以及实践能力。 活动时间: 第7周星期五上午 活动准备: “绿手帕”54条;“节能减排,从我做起”的横幅,签字笔。 活动人员: 队员49名分成6组,辅导员、谭老师、生活老师4位。 活动过程: 一、在学校学习了解“节能减排”精神; 二、向家长进行宣传,并进行问卷调查; 三、到校园内宣传,与老师交流看法,提出建议; 四、星期五走入社会,向社会宣传“节能减排”。 9:30穿好校服,系好绿手帕,举着横幅向才常广场出发,一路上口号。 10:00到达才常广场。中队长集合,列队,辅导老师带队到指定地点活动。 分组活动: 1、采访路人,填写环保调查卡;(调查卡每人2份,先自主活动,先完成的可以帮助小组伙伴,完成后交辅导老师) 2、宣传“节能减排”,传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人,他答应后将绿手帕传递给他,并邀请义务向周围的`人宣传。) 3、任务完成后回才常广场(10:40到达)进行“节能减排,从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合,全班同学一起签名宣誓) 11:00结束。 五、列队回校。 节能环保周活动方案 篇3 学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有
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