世界儿童主题活动方案5篇.docx

第 世界儿童主题活动方案5篇 在开展工作前。我们应制定并不断优化方案，您对于写好一份方案是否一筹莫展呢？您想找一篇美文“世界儿童主题活动方案”不错哦，希望我的观点能够引发您的共鸣！ 世界儿童主题活动方案【篇1】 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，_月_日我们将迎来世界儿童日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动。为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台；帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，特制订本方案。  一、活动目的及意义  1、通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。  2、帮助家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。  3、亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。  二、活动方式  以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参与活动，营造良好的书香氛围。  三、活动前期准备  （一）家长园地中张贴购书指南，指导家长购买适合孩子年龄的图书。  要求：  1、图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。  2、与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。  3、文字优美，朗朗上口。  4、以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。  （二）创设宝宝书屋，张贴书屋规则。  规则：  1、保持安静看书，进书屋脱鞋。（“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置）  2、不能抢书，图书按标志放好。（图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。  四、活动过程  （一）晨间活动：亲子阅读开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励孩子之间相互交换带来的图书，分享更多的好书。  （二）共同性活动：我和爸妈来做书  活动目标：  1、知道_月_日是国际儿童日。  2、鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣，以及成功感。  3、巩固幼儿对图书的结构的了解。  活动准备：  1、不同形式的幼儿自制的图书二至三本。  2、家长园地张贴公告，请家长和孩子构思好自己的作品内容。  3、各种制作图书的工具材料：白纸、色纸、双面胶、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。 世界儿童主题活动方案【篇2】 “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的_月_日。这一天也是__儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念__儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。__学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。  一、活动主题：  美好童年，好书相伴  二、活动时间：  20__年_月_日  三、活动地点：  __中心广场  四、活动主办方：  __学院青年志愿者协会  五、活动协办方：  __学院青年志愿者协会编辑部  六、活动目的：  1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。  2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。  3、通过本次活动，希望可以提高__市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。  七、活动对象：  __市东区少年儿童  八、活动内容：  （一）活动前期：  1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。  2、准备足量的安徒生图书。  3、_月_日中午一点在一教__召开志愿者工作会，分配工作。  4、_月_日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。  （二）活动开展：  1、_月_日早上九点半中心广场正式开站活动。  2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事；  3、做一些趣味性浓厚的小游戏；  4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。  （三）活动后期：  1、总结活动，并将材料存档。  2、汇报工作，寻找不足。  九、注意事项：  1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。