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5、总结制度 7
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5、总结制度 7
TOC \o 1-5 \h \z —、简介 1
(一) 基本概念 1
1、 儿童参与 1
2、 儿童参与工作 1
3、 儿童议事会 1
4、 儿童代表 1
(二) 宗旨目标 1
1、 宗旨 1
2、 目标 2
(三) 适用范围 2
(四) 人员构成 2
1、 儿童代表 2
2、 成人支助者 4
3、 专业顾问 5
二、制度保障 6
(一) 确立工作原则 6
(二) 规范工作制度 6
1、 安全制度 6
2、 会议制度 6
3、 档案制度 6
4、 反馈制度 7
(三) 完善工作机制 7
1、 激励机制 7
2、 退出机制 7
3、 替补机制 7
(四) 提供物资保障 8
(五) 加强指导监督 8
三、操作流程 8
(一) 人员招募 8
1、 招募 8
2、 选拔 9
3、 颁发聘任书 10
(二) 履职培训 10
1、 团队融合 10
2、 知识培训 10
(三) 议事流程 11
1、 提出议题 11
2、 确定议题 12
3、 实地走访 12
4、 形成议题小组 12
5、 专题调研 13
6、 研判表决 13
7
7、形成报告 14
7
7、形成报告 14
(四)年度总结1、中期履职汇报原创刀京档
(四)年度总结
1、中期履职汇报
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15
TOC \o 1-5 \h \z 2、年度总结大会 15
四、附录 16
(一)名词定义 16
1、儿童 16
2、 《儿童权利公约》 16
3、 儿童友好 16
4、 儿童友好型城市 17
5、 CFC主要建设版块 18
(二)参考文件 18
附件1.儿童议事会儿童代表报名表(参考模板) 19
附件2.儿童代表履职登记表(参考模板) 20
附件3.成人支助者档案记录表(参考模板) 22
附件4.专业顾问档案记录表(参考模板) 24
附件5.儿童议事会会议记录(参考模板) 26
附件6.儿童议事会议题受理表(参考模板) 27
附件7.儿童议事会满意度问卷调查表(参考模板) 28
一、简介
(一)基本概念
1、 儿童参与
儿童在知情自愿和不违背法规政策的前提下,在成人工作者的支助下,通过诉求表达、参与决策、监督评价等方式参与到直接或间接影响其自身或儿童群体利益事务中的一种工作方法。
2、 儿童参与工作
指党政机关、企事业单位、社区团体、社区、学校等,鼓励或支助儿童发挥主观能动性,尊重儿童权利、倾听儿童声音、了解儿童需求、支持儿童参与、促进儿童行使参与权的一项工作。
3、 儿童议事会
儿童议事会是由儿童代表组成的儿童议事平台。儿童议事会代表,通过诉求表达、参与决策、监督评价等方式,参与到直接影响儿童自身或儿童群体利益的公共事务中,实现将儿童视角纳入城市治理决策体系。
4、 儿童代表
在自愿报名、公开透明原则下甄选产生的儿童议事会成员。
(二)宗旨目标
1、宗旨
坚持儿童优先的发展原则,推动儿童友好理念融入城区发展,尊重儿童权利,促进儿童参与,提升儿童能力,宣传儿童友好理念,为实现龙岗区政策友好、空间友好、服务友好的儿童友好型城区建设目标而努力。
2、目标
增强儿童参与公共事务的意识;
提高家庭、学校和社会保护儿童权利的意识;
搭建儿童参与城市发展规划议题的平台,保障儿童参与的权利,提升儿童参与能力;
结合多媒体,搭建合作平台,开展立体化宣传,带动更多的社会力量参与儿童友好型城市建设。
适用范围
适用于深圳市龙岗区各级各类儿童议事会。
人员构成
1、儿童代表
⑴人员。
常任代表:人数应为单数,建议社区13-19名,街道19-25名,区级25-31名。儿童代表结构应保证性别、年龄、户籍状况分布均衡,并充分考虑有特殊儿童、困境儿童等代表。参照深圳市民政局《深圳市社区居民议事会工作规程》相关设置,儿童议事会设主席1名、副主席2名,主席、副主席由儿童代表自主选举产生。各职务职责如下:
主席
主持议事活动;把控议事流程;宣布议
事结果;撰写履职报告等。
副主席
配合主席开展议事会活动;记录议事活动信息和儿童代表辩论中陈述内容;宣读辩论结果;撰写履职报告等。
儿童代表
参加议事活动;提出议题;开展调研;陈述观点;撰写履职报告等
⑦特邀代表:根据具体议事主题而临时邀请参与议事活动的儿童代表,可邀请往届优秀儿童代表参与。
(2)条件〃
①热爱祖国,关心深圳城市发展,具有城市主人翁意识。
具有社会责任感及使命感,乐于听?取和反映儿童群体的需求及建议。
具有探究和志愿参与精神
具有一定的语言表达’逻辑思维、研究探索能力。
年龄宜在粉周岁。
⑥无违法犯罪行为记录和不适合担任儿童代表的情况〃
⑦监护人知情并书面签署同意儿童参加儿童议事会意
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⑶权利和义务
收集”反映儿童群体需求和建议
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