使至塞上课件统编版语文八年级上册.pptx

第3课时 《使至塞上》;教学目标 1．了解诗歌特点。 2．感受律诗的格律之美。 3．掌握诗歌作者表达的思想感情。 教学重难点 1．感受律诗的格律之美。 2．掌握诗歌作者表达的思想感情。;作者简介; 《使至塞上》：开元二十四年(736年)吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春，河西副节度使崔希逸在青海西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣慰，察访军情，并在河西节度使幕兼为判官。这首诗作于赴边途中。;朗读课文;疏通文意;征蓬出汉塞，归雁入胡天。;大漠孤烟直，长河落日圆。;萧关逢候骑，都护在燕然。;文本初读，整体感知 这首诗主要内容是什么？;1：首联“单车欲问边，属国过居延”有什么作用？;1：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”在写法上有何特点？含蓄地表达了作者什么样的思想感情？;3：试赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句。;4：“诗中有画”，从图画美的角度赏析这一句。;5：本诗的末尾写到的“燕然”，暗用一个什么典故？有什么作用？;叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象，表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞之感，以及在雄浑的大漠风光中情感得到升华后产生的慷慨悲壮之情。 “大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘出了一幅极其奇特壮观的大漠中黄昏落日的画面。“诗中有画，画中有诗”，不愧被王国维称为“千古壮观”的名句。 ;使至塞上;完成练习册练习