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1.物质准备:准备好数学课本、导纲、练习本、红黑笔、尺子
2.身体准备:端正坐姿
3.思想准备:迅速调整状态,保持愉悦心情
投入到本节课的学习中
4.知识准备:预习1.2.2数轴 ;导入:; ;学习目标;自学指导
认真阅读教材P7-9内容,思考并完成下列问题:
1.什么是数轴、数轴的三要素是什么?
2.怎样画数轴?
3.数轴上的点与有理数的关系是什么?
要求:自己独立思考
时间:5分钟
; 完成导纲上了解感知习题
时间:4分钟
要求:独立思考
;1、下列所画数轴不正确的是_________. ;;深入学习;1.下列说法:
①规定了原点、正方向的直线是数轴
②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数;
③有理数95%在数轴上无法表示出来;
④任何一个有理数都可以在数轴上表示出来.
其中正确的是( )
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.④ ;2.若数轴上的点A表示的数是-3,则与点A相距4个单位长度的点表示的数是( );3.点A. B在数轴上的位置如图所示:;
;1.如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数( )
A.7 B.3
C.-3 D.-2;课堂小结:
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