夏天里的成长.pptxVIP

16.夏天里的成长 1、有感情的朗读课文，体会 文章怎么围绕中心句来写的。（难点）2、明白文章蕴含的道理。 （重点）课时目标 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。思考：作者选取了哪些事物来说明“夏天是万物生长的季节”这一中心？这些事物是怎样的？山地河铁轨柏油路 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。没生命的东西确定能长吗？说说你的理解。你能用关联词来说说这句话吗？因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。 剩下的四种事物，你也能用这样的关联词语说说吗？因为稻秧长，甘蔗长，所以地是一天一天地高起来。因为水长，瀑布长，所以河也是一天一天地变宽变深。因为铁轨也长，所以把连接处的缝隙几乎填满。因为柏油路也软绵绵的，所以像是高起来。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。热胀冷缩所以铁轨和拜有利并不是真正的长，只是天热引起的膨胀而已。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。参考这句话的位置、意思和作用思考：这句话多余吗？为什么？质疑：1、草长，树木长，山是一天一天地变丰满。……”体会句式特点，仿写句子。 2、找出排比句。　　 3、“软绵绵”，生活中还有什么东西是软绵绵的？说出“ABB”式词语。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。所以，夏天是万物迅速生长的季节。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。品 请你仔细听俗语是群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性，大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词。俗语使人们的交流更加方便且具有趣味性，具有地方特色。谚语是指广泛流传于民间的言简意赅（gāi）的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。 六月六，看谷秀处暑不出头，割谷喂老牛农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗[suì]的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。 请同学们再次默读最后一个自然段并思考问题。A.学生们在夏天里是怎样成长的？B.读读文中的两句谚语，作者引用它们是为了说明什么？用文中的句子回答。C.理解最后一句话的含义：人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。质疑：①这里的“热天”仅仅指的是夏天吗？②这里的“长”只是指身体的长、在学校年级的变化吗？明确：“热天”不仅仅指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间和环境等，主要指青少年时期。“长”不仅仅指身体的成长，年龄的增长，还指知识的积累、思想的成熟，比如对时间的珍惜，懂得坚持对于成长的意义等，更侧重于人的精神上的成长。所以，课文最后一句话是在告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极获取知识、能力，不能错过获得知识储备的最佳时期，否则可能成为一事无成的人。