人教版六年级数学上册第5单元《圆的周长》.pptxVIP

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圆 的周长;;圆的周长和我们以前所学图形的周长有什么不同之处?; 小组合作探究 1.两人一小组,利用手中的工具测量圆的周长。 2.相互说一说,你是怎样测量的。;绕绳法;滚轮法;;;; 其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是 一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母 “π (pài)”表示。它是一个无限不循环小数,π= 3.1415926535……但在实际应用中一般只取它的近似值,即π≈3.14。;;;下面说法对吗?为什么? 1.圆的周长是直径的3.14倍。 2.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。? ; 小明的自行车轮子的半径大约是33cm。这辆自行车轮子转一圈,大约可以走多远?(结果保留整米数。)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈?;;回顾今天所学内容,完成填空。

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