2024北京生物高考专题复习--专题24　基因工程.docxVIP

第 第 PAGE 15 页 共 NUMPAGES 15 页 专题24　基因工程 五年高考 考点　基因工程 1.(2020北京,12,2分)为了对重金属污染的土壤进行生物修复,研究者将从杨树中克隆的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接,导入杨树基因组中(如图)。 为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因,同时避免内源HMA3基因的干扰,在进行PCR扩增时,应选择的引物组合是(　　) A.①+③　　　　B.①+② C.③+②　　　　D.③+④ 答案　B　 2.(2018北京理综,5,6分)用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶(限制性内切核酸酶)分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是(　　) 图1　酶切位点图 图2　电泳结果示意图 A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA C.泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA 答案　D　 3.(2023浙江1月选考,2,2分)以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技术应用于人类,在安全与伦理方面有不同的观点,下列叙述正确的是(　　) A.试管婴儿技术应全面禁止 B.治疗性克隆不需要监控和审查 C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险 D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 答案　D　 4.(2023新课标,6,6分)某同学拟用限制酶(酶1、酶2、酶3和酶4)、DNA连接酶为工具,将目的基因(两端含相应限制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接,以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。 下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是(　　) A.质粒和目的基因都用酶3切割,用E.coliDNA连接酶连接 B.质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割,用T4DNA连接酶连接 C.质粒和目的基因都用酶1和酶2切割,用T4DNA连接酶连接 D.质粒和目的基因都用酶2和酶4切割,用E.coliDNA连接酶连接 答案　C　 5.(2022山东,13,2分)关于“DNA的粗提取与鉴定”实验,下列说法错误的是(　　) A.过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止DNA降解 B.离心研磨液是为了加速DNA的沉淀 C.在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色 D.粗提取的DNA中可能含有蛋白质 答案　B　 6.(2022辽宁,12,2分)抗虫和耐除草剂玉米双抗12-5是我国自主研发的转基因品种。为给监管转基因生物安全提供依据,采用PCR方法进行目的基因监测,反应程序如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.预变性过程可促进模板DNA边解旋边复制 B.后延伸过程可使目的基因的扩增更加充分 C.延伸过程无需引物参与即可完成半保留复制 D.转基因品种经检测含有目的基因后即可上市 答案　B　 7.(2021湖北,16,2分)某实验利用PCR技术获取目的基因,实验结果显示除目的基因条带(引物与模板完全配对)外,还有2条非特异条带(引物和模板不完全配对)。为了减少反应中非特异条带的产生,以下措施中有效的是(　　) A.增加模板DNA的量　　　　B.延长热变性的时间 C.延长延伸的时间　　　　D.提高复性的温度 答案　D　 8.(2021 江苏,13,2分)如图是剔除转基因植物中标记基因的一种策略,下列相关叙述错误的是(　　) A.分别带有目的基因和标记基因的两个质粒,都带有T-DNA序列 B.该方法建立在高转化频率基础上,标记基因和目的基因须转到不同染色体上 C.若要获得剔除标记基因的植株,转化植株必须经过有性繁殖阶段遗传重组 D.获得的无筛选标记转基因植株发生了染色体结构变异 答案　D　 9.(2021辽宁,14,2分)腈水合酶(N0)广泛应用于环境保护和医药原料生产等领域,但不耐高温,利用蛋白质工程技术在N0的α和β亚基之间加入一段连接肽,可获得热稳定的融合型腈水合酶(N1)。下列有关叙述错误的是(　　) A.N1与N0氨基酸序列的差异是影响其热稳定性的原因之一 B.加入连接肽需要通过改造基因实现 C.获得N1的过程需要进行转录和翻译 D.检测N1的活性时先将N1与底物充分混合,再置于高温环境 答案　D　 10.(2022北京,21,11分)生态文明建设已成为我国的基本国策。水中雌激素类物质(E物质)污染会导致鱼类雌性化等异常,并通过食物链影响人体健康和生态安全。原产南亚的斑马鱼,其肌细胞、生殖细胞等存在E物质受体,且幼体透明。科学家将绿色荧光蛋白(GFP)等基因转入斑马鱼,建立了一种经济且快速的水体E物质监测方法。 (1)将表达载体导入斑马鱼受精卵的最佳方式是　　　　。? (2)为监测E物质,研究者设计了如图所示的两种方案制备转