身体动觉智能区的创设.pptx

身体动觉智能区的创设 身体动觉智能是指善于控制身体运动，从而运用身体动作表达思想和情感以及运用双手灵巧地操作物体的智能。身体动觉智能 肢体运动大肌肉动作 肢体运动精细动作 基本运动包括步行、跑步、跳跃等。基本运动 精细运动包括手指、手和手臂的协调运动。精细运动 0～3岁婴幼儿的身体动觉智能区域可分为大肌肉动作区和精细动作区。 0～3岁婴幼儿的身体动觉智能区域 0-1岁婴幼儿身体动觉智能发展的特点 2-3个月的婴儿在被成人抱着的时候，头能竖直地向四周张望，同时能随着看到的物品或听到的声音转动180度，俯卧时能抬头45度，逐渐能从仰卧位变为侧卧位。2-3个月婴幼儿身体动觉智能发展的特点 精细动作的发展 精细动作的发展 成人帮忙扶腋下时，婴幼儿也能站直，双腿还会呈现跳跃状。精细动作的发展 7–12个月是婴儿大动作发展最为迅速的时期，部分婴儿的坐、爬、站、走等能力可在这个阶段习得。7-12个月婴幼儿身体动觉智能发展的特点 7个月左右，大部分婴儿能坐稳，并且坐着的时候身体不再向前倾。7-12个月婴幼儿身体动觉智能发展的特点 8个月左右，婴儿开始会用四肢爬行了，并且腹部不会贴着地面。需要注意的是，坐和爬的动作是交叉发展的。7-12个月婴幼儿身体动觉智能发展的特点 7-12个月婴幼儿身体动觉智能发展的特点 7-12个月婴幼儿身体动觉智能发展的特点 7个月的婴儿的手眼协调动作开始有所发展。精细动作的发展 手眼协调是指聚焦和协调眼部运动和处理视觉输入，以控制和指挥手完成所期望的任务。手眼协调 7-12个月婴幼儿身体动觉智能发展的特点 0-1岁婴幼儿身体动觉智能区的环境创设 根据0-1岁婴幼儿身体动觉智能的发展特点，身体动觉智能区划分为大肌肉动作区和精细动作区。0-1岁婴幼儿身体动觉智能区的分类 在创设大肌肉动作区时，既要保证婴幼儿的安全，又要为婴幼儿提供锻炼的机会。0-1岁婴幼儿身体动觉智能区的创设 户外运动区的优点婴幼儿可以痛快地玩；婴幼儿可以通过大喊大叫来释放多余的精力；婴幼儿可以使用大型的运动器械；婴幼儿可以更好地体验自然的气息，并且感受阳光。 研究表明，在户外玩耍的婴幼儿比在室内玩耍的婴幼儿表现出更好的视觉运动整合力、想象力、言语和社交技能。0-1岁婴幼儿身体动觉智能区的创设 大肌肉动作区的创设安全原则 安全因素必须是设计和维护大肌肉动作区的主要考虑因素。 大肌肉动作区的创设 大肌肉动作区的创设提供充足的空间 运动空间应该被进一步分区，成人能够清楚地描绘不同活动的区域。 大肌肉动作区的创设爬行区学步区 如果所有的婴幼儿都在同时使用运动区，应该至少要有6-8个分区可用。每个分区可以锻炼婴幼儿1-2项运动技能，并且每个分区都应该有足够的材料，避免婴幼儿的消极等待。大肌肉动作区的创设 大肌肉动作区的创设提供发展适宜的材料和活动 如果成人以不合理的方式挑战婴幼儿的技能水平，那么婴幼儿会“发明”具有挑战性的玩法，但与此同时就会产生难以预料的风险。 婴幼儿在参与精细动作活动时，能增加他们注意力的广度和自我管理的能力。精细动作区的创设 “寻找你能得到的最有吸引力的材料，创造一个和谐和美丽的有准备的环境。” ——蒙台梭利精细动作区的创设 精细动作区的创设 1-2岁婴幼儿身体动觉智能区的环境创设 1-1.5岁的婴幼儿开始学会直立行走，但有时会因为害怕而寻求倚靠，并且走路时头会不自觉地向前倾，重心不稳容易摔跤。 1-1.5岁婴幼儿身体动觉智能发展的特点 1-1.5岁的婴幼儿的五指逐渐分化与灵活，能用三指或两指捏住不同大小的物品，有时可以将积木垒高2～4块。1-1.5岁婴幼儿身体动觉智能发展的特点 1.5岁的婴幼儿能灵活地向前或者向后走，走路时喜欢推、拉、拿着玩具；能连续跑3-4米，但重心会有些不稳；能独自上下矮床、扶着栏杆上下楼梯、原地跳跃。1.5-2岁婴幼儿身体动觉智能发展的特点 1.5岁的婴幼儿开始会攀爬、踢球、扔球以及蹲着玩；能够双手举过头顶扔球；能控制自如地站在低矮的平衡木上让自己不跌倒。1.5-2岁婴幼儿身体动觉智能发展的特点 在精细动作方面， 1.5-2 岁的婴幼儿不再拿着东西敲敲打打、单纯摆弄了，他们已经能根据物体的特性来使用工具。1.5-2岁婴幼儿身体动觉智能发展的特点 1.5-2岁婴幼儿已开始学习使用工具，双手的控制能力也发展得更好，手指也更灵活。1.5-2岁婴幼儿身体动觉智能发展的特点 1-2岁婴幼儿身体动觉智能区的分类大肌肉动作区精细动作区 在平衡方面，成人可以投放不同高度和宽度的