人教版小学语文三年级上册课堂同步练习试题全册.pdf

人教版小学语文三年级上册课堂同步练习 试题全册 三年级上册语文全册作业设计 第一单元作业设计 1、《我们的民族小学》作业设计 预习作业 一、一锤定音（划去加点字的错误读音）。 粗壮的枝干（ɡànɡɑn ）在墙上摇晃（huànɡhuǎnɡ ） ．． 打招呼（hu hū ）赶来看热闹（nào nɑo ） ．． 好奇（hào hǎo ）问好（hào hǎo ）摔跤（shuāi suāi） ．．． 傣族（tài dǎi ）绒毛（y6nɡr6nɡ ）民族（zhúzú ） ．．． 二、火眼金睛（用“”划出词中有错别字，并改正过来。） （）粗状（）穿戴（）绚丽多采 （）漂扬（）孔鹊（）麻雀（）民族 三、初相识 这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。 我喜欢这所民族小学，因为（）。 我喜欢这所民族小学，因为（）。 我喜欢这所民族小学，因为（）。 探究作业 一、词语巧搭配（填入得当的词）。 （）的服装（）的老师 好奇地（）（）的小鸟 （）的枝干古老的（） 二、句子加工间（仿照例句，自己在练笔本上写几句话） 1．例：巷子上走来了良多小学生，有傣族的，有景颇族 的，有阿昌族和德昂族的，另有汉 ．．．．．族的。 水果店里的水果可真多呀，有，有，有和，还有。 例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了， 蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑 来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着 同学们 读课文。 课外活动时间，操场上繁华极 了， 。 三、出色回放 （按原文填空）。 1．人人分歧、分歧，来到黉舍，都成了。 2 ．同学们向在校园里欢唱的小鸟，向问好，向高高的国 旗敬礼。 课后拓展作业 各显其能 学完这篇课文，大家的收获可不一样哦！ 明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写 写我的学校！ 东东：我要把课间活动的场面画出来！ 亮亮：我想去藏书楼查查少数民族材料，再把喜欢的图片 搜集下来！你一定也有良多收获，你的的天地任你驰骋！请用 你的方式表达你的感受吧！ 2 《金色的草地》作业设想 预习作业 一、我是辩字小高手（在正确的读音后面标上对号） 玩耍（shuǎyào）怒放（shèng chéng ）伪装（jiàjiǎ ） 钓鱼（gōu diào ）花瓣（biàn bàn ）朝向 （cháo zhāo ） 二、火眼金睛（辩字组词） 钓（）瓣（）拢（）查 （） 钩（）辨（）扰（）察（） 三、我是小法官 （浏览课文判断正误，对的打“√”错 的”“×”） 1.早晨和傍晚，蒲公英的花瓣是张开的，所以草地是绿色 的。（） 2. 中午，蒲公英的花瓣是张开的，所以草地是金色的。（） 3. 《金色的草地》中草地的变化，首要是由于蒲公英的变 化而产生变化的。（ 探究作业 一、小小变色龙（多音字组词）。 假：jiǎ （）朝：cháo （）盛：shèng （）觉：jià o （） jià （）zhāo （）chéng （）jué （） 二、词语巧搭配（填合适的词）。（12 分） （）的草地（）的模样 （）的花朵（）地吹 （）地观察（）地玩耍 三、找朋友，寻对手（从下列词语平分别找出四组近义词 和反义词）。 快乐喜爱合拢容易特别开始张开环绕舒适结束悲伤舒服困 难围绕特殊 近义词：（）—— （）反义词：（）—— （） （）—— （）（）—— （） （）—— （）（）—— （） （）—— （）（）—— （） ） 喜欢4 、出色回放（按原文填空）。（9 分） 原