高中通用技术粤科版：通用技术实践项目桥梁结构设计.doc

PAGE 6 麓山国际实验学校中学通用技术实践项目 高一年级“做优秀的建筑师”大赛 策 划 书 一、竞赛主题 勇于探索 敢于创新 二、竞赛目的 组织我校高一年级所有教师和学生，通过开展丰富多彩的技术活动，创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，启迪学生创新，提高学生审美情趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力，培养学生创新精神和实践能力，从而提高学校科技教育的质量,拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生终生的发展奠定基础。 三、组织单位 主办单位：麓山国际实验学校科技组 承办单位：高一年级组 四、参赛对象 高一年级具有独特创意、能遵守比赛规则的学生，报名者须1-6名同学组队，各队要选出一名队长。 五、参赛作品 具有一定功能、结构独特、有创意的桥梁 六、比赛内容 结合技术设计2第一章结构及其设计的相关内容，根据设计需求，挑选合适的材料，设计出实用、美观、稳固、安全的桥梁模型；并进行结构称重测试。 七、竞赛流程 1、宣传阶段 通过电子班牌，在年级范围内进行大赛宣传，并委托各班团总支组织本班的宣传工作。 2、报名阶段 下发报名表至各班，各班先填写整理好，交给唐雄老师处。 3、现场比赛 时间：第五周、六周通用技术课 地点：创客教育中心创想手工实验室 八、竞赛评审和评奖工作 1、评审工作 大赛组织单位负责本次竞赛的评审工作，由通用技术老师组成竞赛评审委员会，进行现场公平、公正、公开的评比。并邀请学校领导莅临观看和指导。 2、评奖工作 大赛按照参赛作品成绩评定书一等奖，二等奖，三等奖。并评选出最佳创意奖、最佳可靠性奖、顶天立地奖各1名，并从全年级中评选出6个优秀组织奖，颁发荣誉证书，计入班级量化积分。 九、本次活动解释权归麓山国际实验学校科技节组委会。 麓山国际实验学校科技节组委会 “做优秀的建筑师”大赛细则 一、所有参赛人员必须服从大赛工作人员安排，尊重裁判，否则取消比赛资格。 二、所有代表队必须携带作品按秩序依次参加比赛，否则取消比赛资格。 三、对于作品制作粗糙，没有可行性，可能造成危险的作品予以淘汰。 四、技术规范： 1、结构设计制作中，使用老师提供的材料之内的材料； 2、总质量控制在10--50g，结构设计节省材料，人机关系（高效、健康、舒适、安全）合理； 3、做工精细，体现良好的工艺水平，裁剪细致，做工精细； 4、实现技术功能——结构中间能穿过一根直经2.5厘米的圆管； 5、建筑设计，颜色搭配合理，外形美观大方，遵循技术设计原则；具有文化涵义，体现出个性化。 五、设计评价 评价项目 分值 互评 师评 结构设计材料使用规范 5 节省材料，在控制的总质量范围内，人机关系合理 50 做工精细，体现良好的工艺水平 15 实现技术功能，具有稳定性和良好的强度 15 建筑设计美观大方，颜色搭配合理，具有文化含义 15 麓山国际实验学校科技节组委会 “做优秀的建筑师”大赛 报名表 姓名 班级 组长 组员 参赛口号 参赛作品名称 参赛作品简介：（需要附图，可附页，请详细说明作品的制作工艺和创意设计） 科技永恒 创新无限 创意无穷 快乐无边 激情无限