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第 9 课 《那一定会很好》
一课时 同步练习
基础百花园
一、读一读,连一连.
tuī zhī nǔ suō j ù fǔ chāi jīnɡ
缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆
二、写出下面词语的反义词.
难受( ) 高大( ) 调皮( )
费力( ) 细心( ) 满意( )
三、填上合适的词语.
( )的根 ( )的树 ( )的儿子
( )地响 ( )的木地板 ( )的阳台
提升训练营
四、照样子,写词语.
走来走去 来 去 来 去 来 去
哗哗哗(拟声词)
五、仿写句子.
手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去.
(1)妈妈一边 ,一边 .
(2) 一边 ,一边 .
六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”.
1.课文中的种子好高骛远,我们不要学习它. ( )
2.种子的一生很平凡,但是它活得很有意义. ( )
3.这篇课文的作者是著名作家老舍. ( )
思维大练兵
七、课内阅读.
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子.
椅子一放又是好多年. “我真是老了.”椅子想.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我
能躺下,那一定会很好.”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫.他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,
拼成美丽的木地板,铺在了阳台上.
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了.它觉得自己又
变成了一棵树.
1.用“——”画出描写椅子的心理活动的句子.
2.椅子最大的愿望是什么?
3.它觉得自己又变成了一棵树.你怎样理解这句话?
八、思考题
小鸟和大树
有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光.
离大树不远处,有一条小河.曾经有一个小孩因为过河而被水冲走.大树沉思了一下,对人
们说: “你们把我砍下来,做成一座桥吧.”于是,大树成了河面上的一座桥.人们过河再也不用担惊
受怕了.
鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”
桥微笑着说:“做了桥,我感到 自己的人生非常有价值.”
鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲 自己的快乐吗?”
桥说:“不,帮助了别人,其实我也得到了快乐!”
1.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?( )
A.大树想尝尝做桥的滋味. B.大树想让人们能够安全过河.
2.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?
小鸟认为:
大树认为:
3.你觉得大树说的话有道理吗?为什么?
参考答案
一 读一读,连一连.
tuī zhī nǔ suō j ù fǔ chāi jīnɡ
缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆
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