广播节目编导教学大纲.docx

《广播节目编导》教学大纲 课程编号：04758 课程名称：广播节目编导 适用专业：广播电视编导专业 总学时数：32学时理论学时32学时实验学时：0学时 总学分：2 选用教材： 《广播电视新闻学》（面向21世纪课程教材）李岩等著，2003年12月高等教育电子音像出版社出版 参考书目： 《广播电视概论》徐志祥编著武汉大学出版社2000年6月第1版 《广播电视新闻范文评析》孟建祁林编著新华出版社2001年1月 一、 课程说明 广播节目编导课程是广播电视编导专业学生的主干课程之一，本课程将系统地介绍从事广播编导工作的人员应具备的基础知识和初步技能，讲授广播中各种节目形态的基本特征和创作规律，力求理论性与应用性并重，素质教育和能力训练兼顾，努力培养学生对广播栏目进行综合评价和分析的能力，形成较先进的广播思维方式，引导学生关注当代广播节目的发展动态，使学生全方位、多视角地了解广播节目编导的职能、作用，树立正确的广播节目编导理念。通过本课程的教学，使学生基本具备独立策划和制作一般性的广播电视节目的能力。本门课程的相关衔接课程有《艺术概论》、《传播学》、《广播节目制作原理》、《广播电视节目策划》、《电视专题片创作》等。本门课程将采用课堂讲授、作品评析和实践创作相结合的教学方式。 二、 学时分配 章次 标 题 理论学时 实验学时 备注 A*第一章 广播编导概论 - 4 第一章 广播编导与文案 一 4 第二章 广播新闻节目编导 - 8 第四章 广播社教类节目编导 - 4 第五章 谈话类广播节目编导 - 4 第六章 生活服务类广播节目编导 - 4 第七章 广播文艺娱乐节目编导 - 4 三、教学内容及教学基本要求 第一章广播编导概论 教学目的：了解编导的含义，职业特征及素质要求及在具体电视节目制作中的任务教学基本要求： 主要内容（知识点） 教学要求 备注  认识层次 讲授程度 特别要求 第一节编导的含义 了解 介绍 选讲 第二节广播编导的职业特征及素质要求 理解 介绍 选讲 第三节广播编导的地位与作用 掌握 一般讲授 重点 第四节广播编导的具体任务 理解 介绍 第二章广播编导与文案 教学目的：了解广播电视节目前期创作涉及到的多项工作，从构思、立意、选材、到文案的撰写，以及诉诸于文字形成未来电视节目的内容框架、拍摄方法和结构技巧等内容。 教学基本要求: 主要内容（知识点） 教学要求 备注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节广播节目构思 一、节目编导阐述 掌握 重点讲授 重点，难点 二、广播节目的主题 掌握 重点讲授 重点，难点 三、广播节目的选材 掌握 重点讲授 重点，难点 四、广播节目的结构 掌握 重点讲授 重点，难点 第二节广播文案创作 一、拍摄提纲写作 掌握 重点讲授 重点 二、广播脚本写作 掌握 重点讲授 重点 三、分镜头脚本创作 掌握 重点讲授 重点，难点 第三章广播新闻节目编导 教学目的：了解广播新闻的符号要素和视听构成方式，掌握广播新闻的报道形式，掌握广播新闻采制的方法。了解广播新闻节目的形态，使学生重点掌握新闻类广播节目的编导。 教学基本要求： 主要内容（知识点） 教学要求 备注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节专题类广播新闻节目的编导 - 理解 一般讲授 一、广播深度报道 理解 一般讲授 二、连续报道与系列报道 一 理解 一般讲授 三、广播新闻评论节目 一 理解 一般讲授 第二节杂志类广播新闻栏目的编导 一、杂志类广播新闻栏目的特征 理解 一般讲授 二、杂志类广播新闻栏目的编导意识 - 掌握 重点讲授 第三节直播类广播新闻栏目的编导 - 掌握 重点讲授 重点 一、直播类广播新闻栏目的特征 - 理解 一般讲授 重点 二、直播类广播新闻栏目的编导要点 - 掌握 重点讲授 重点 第四章广播社教类节目编导 教学目的：了解社教类节目的发展状况，重点掌握不同类型的社教类节目的编导。 教学基本要求: 主要内容（知识点） 教学要求 备注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节广播社教类节目的地位 理解 一般讲授 一、广播社教类节目的定义 理解 一般讲授 二、广播社教类节目的地位 掌握 重点讲授 第二节广播社教类节目的分类 理解 一般讲授 一、按节目题材分类 理解 一般讲授 二、按传播对象分类 理解 一般讲授 三、按传播形态分类 理解 一般讲授 重点 第三节公共型社教类节目的编导 掌握 重点讲授 重点 一、社政类节目类型及编导 掌握 重点讲授 重点 二、经济类节目类型及编导 掌握 重点讲授 重点 三、文化类节目类型及编导 掌握 重点讲授 重点 四、科技类节目类型及编导 掌握 重点讲授 重点 第四节对象型社教类节目的编导 掌握 重点讲授 重点 一、以年龄层次划分的节目及其编导 掌握 重点讲授 重点 二、以性别层次划分的