统编（部编）版语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》习题课件（22张PPT）.pptxVIP

5 一个豆荚里的五粒豆;B ;二、根据语境写字词。 1．我yìnɡ( )着头皮走到山崖前，tàn chū( )头向下望， 那万丈深渊使我心生kǒnɡ jù( )。 2．我yú kuài( )地听着爸爸nài xīn( )地讲解如何使用 这把新玩具 qiāng( )。;三、选词填空。 舒适　　舒畅　　安逸 1．四月的天气温暖( )，既没有暴雨的狂澜，也没有烈日的炙烤。 2．生活如果太( )了，往往会消磨人的意志。 3．每当走进鸟语花香的公园，我的心情总会变得格外( )。;四、按要求写句子。 1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？(改为陈述句) 我们不能永远就在这儿坐下去。 2．在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(缩句) 顶楼里住着女人。;五、品析句子，完成练习。 1．虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来， 好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。 文中的母亲不相信小豌豆会创造奇迹，但她仍细心照料这棵豌豆苗 是因为母亲希望___________________________________________。;2．顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩， 她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 (1)“脸上洋溢着健康的光彩”说明________________________________。 (2)这粒小豌豆的生命价值是__________________________________。;六、根据课文内容选一选。 1．“想飞进太阳里”，最后“却落到了水沟里”的那粒豌豆的性格特点是( ) A．随遇而安，理想远大。 B．充满自信，理想远大。 C．妄自尊大，自高自傲。 D．重视荣誉，不甘落后。;2．这个童话故事告诉我们( ) A．要有远大的志向。 B．生命的价值不在于志向的大小，在于它实际的付出和产生的影响。 C．志向小才容易实现。 D．安于现状、追求平实的生活态度也一定能实现更高的人生价值。;七、课内阅读。 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地???在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。;1．写出下面词语的近义词。 兴奋——( ) 柔嫩——( ) 2．选段中的小女孩有哪些变化？ 开始时小女孩讲话比以前愉快得多， 还能够自己爬起来坐在床上，后来能够坐一个钟头。;3．为什么说“这一天简直像一个节日”？( ) A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。 B．小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。 C．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。;八、课外阅读。 另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。;“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边。 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。” 玛利亚抚摸着小男孩的头说。 “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。 ;1．小男孩先在窗户边看到__________________________，心情_______。 在老师的引导下又在另一扇窗户旁边看见了 _____________________________，他的心情________。 2．作者想通过小男孩的故事表达什么？ 请用“　　”在文中画出相关句子。;3．对小男孩生活中那两扇窗子的含义，下面理解正确的是( )(多选) A．“窗子”喻看待事物的角度及心态。 B．“第一扇窗”喻消极悲观的