高中通用技术粤科版：风能车.doc

PAGE 学生活动表——风能车 学校： 班次： 组次： 组员： 授课教师： 【活动目标】1、初步学会简单系统设计的基本方法； 2、确定一个生活或生产中的简单对象，根据设计要求完成系统的方案设计。 【活动准备】乐高GT2201套件及相应搭建手册﹑其它。 【活动过程】 一、联系 1、观看风能车有关图片及视频。 2、挑战任务：搭建风能车模型，比比谁的风能车跑得最快。 二、建构 1、明确风能车的设计要求：参考搭建手册P50—P55使用现有材料，设计一辆风能车，实现能利用风力并迎着风的方向前进。 2、与同伴一起讨论，进行设计分析，绘制简单的设计草图。 设计分析： 风能车的组成部分： 每一部分的功能 A 的功能是 B 的功能是 C 的功能是 设计草图： 3、与同伴一起动手，制作风能车模型。 4、预测不同的扇叶部分的设计，对车行驶的方向和速度有什么影响？再通过试验测试，看看和你的预测是否接近。 风能车 2扇叶片 3扇叶片 4扇叶片 我的预测 行驶方向 行驶速度 实际测试 行驶方向 行驶速度 5、检验本组方案，进行自我评价，提出可以进一步优化的地方。如：换用更大的后轮；加一块重积木；背对风的方向放置等。 三、反思 1、结合风能车模型，设计一个系统应考虑哪些问题？ 2、结合风能车模型概括系统设计的主要步骤。 四、延续 你的风能车模型还存在什么问题？如何改进？ 五、评价（见评价表）