第7课　战国时期的社会变化 同步学案（含答案）.docxVIP

第7课　战国时期的社会变化 学习目标 课标内容 1.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革 2.通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力 必备知识 1.知道战国七雄名称和方位，了解战国时期诸侯兼并战争，理解这一时期的社会变化 2.了解商鞅变法的原因、目的，知道商鞅变法的内容和作用 3.了解都江堰的修建、功能和作用 核心素养 1.唯物史观：分析生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的原理 2.时空观念：阅读《战国形势图》，知道战国七雄名称和方位，了解兼并战争，理解这一时期的社会变化 3.史料实证：阅读有关商鞅变法的史料，了解商鞅变法的原因、目的和内容 4.历史解释：结合史实说明商鞅变法和都江堰修建的历史作用 5.家国情怀：通过都江堰工程感受中国古代劳动人民智慧的结晶 基础导学 战国七雄 1.战国七雄： 2.社会状况： 战争 （1）战争特点： 很大，参战兵力 ，交战区域 ，持续时间 （2）著名战役： 等 （3）影响：为加速结束分裂，实现国家 奠定了基础 商鞅变法 1.根本原因：战国时期， 的使用进一步推广，社会 水平不断提高，新兴 阶级的势力增强 2.目的： ，在兼并战争中取胜 3.时间、人物： 年， 任用商鞅主持变法 4.商鞅变法的内容： 政治：（1）确立 ，由国君直接派官吏治理 （2）废除贵族的世袭特权 （3）改革 ，加强对人民的管理 （4）严明 ，禁止私斗 经济：（1）废除井田制，允许 （2） ，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 （3）统一度量衡 军事： ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 5.作用：使秦国的 大为增强，提高了 的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国 全国奠定了基础 造福千秋 的都江堰 1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守 主持，在成都附近的 上修建了都江堰 2.构成：由渠首和灌溉网两大系统工程构成 3.功能： 等 4.影响：使成都平原成为沃野，被称为“ ” 读图学史 重点突破 1核心概念 （1）商鞅变法：是指卫国人商鞅在秦国实行的变法运动。 典型例题：公元前344年，秦国政府下令统一度量衡，并颁布了度量衡标准器（如下图）。该文物可用于研究（　 　） A.管仲改革 B.商鞅变法 C.长平之战 D.城濮之战 （2）都江堰：坐落在成都平原西部的岷江上， 是由渠首枢纽（鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口）、灌区各级引水渠道，各类工程建筑物和大中小型水库和塘堰等所构成的一个庞大的工程系统。是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。 典型例题：它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”；2200多年来，一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是（　 　） A.葛洲坝工程 B.都江堰 C.大运河 D.三峡工程 2重点问题 商鞅变法的内容和历史作用 内容： 政治 （1）确立县制，由国君直接派官吏治理 （2）废除贵族的世袭特权 （3）改革户籍制度，加强对人民的管理 （4）严明法度，禁止私斗 经济 （1）废除井田制，允许土地自由买卖 （2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 （3）统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 历史作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 典型例题：《战国策·秦策一》记载：“（商鞅变法）……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的（　 　） A.背景 B.内容 C.过程